Nivel Inicial

28.9.17

Fin de semana solidario nuevamente junto a TECHO

Nuestros alumnos de 5° y 6° año SEC, nos cuentas sus vivencias durante este fin de semana que construyeron 3 casas para un TECHO ¡Muy orgullosos de ustedes!

Construirles la casa a cada una de estas familias para nosotros tomó solamente un fin de semana, pero para ellos significa un nuevo comienzo, oportunidades para una vida un poco más digna. Nos llevamos de este fin de semana nuevas experiencias, aprendizajes y muchas historias para contar. 
Queremos aprovechar para agradecerles a todas las familias por haber colaborado con este proyecto tan importante para nosotros y sobre todo por continuar con el legado que nos dejó nuestro querido director Alfredo. Siempre en nuestro corazón. 
6° año 2017
Promoción XIV

Made with Padlet

12.9.17

¡¡¡Feliz día del maestro!!!

Compartimos las emotivas palabras de Matías Prieto, alumno egresado de nuestro colegio:
Alfredo Hermida era mi profesor de computación.
A los 15 años yo estaba todo el día con la computadora. Me resultaba fácil su clase, hasta quizás un poco aburrida.
En el primer trimestre me desaprobó, aún habiendo aprobado todos los trabajos y exámenes.
Me puso un 6.
Indignado le conté a mis viejos.
Indignada fue mi vieja a hablar con el. ¿Usted sabe quién es mi hijo?- preguntó mi vieja.
Su hijo es un soberbio- contestó
Se la pasa hablado y sobrando la clase.
Los siguientes dos trimestres me senté adelante.
Lo escuché todas las clases.
Después de un tiempo entendí que el no estaba enseñando informática.
Aprendí que aprendizaje no tiene notas ni exámenes.
Aprendí a ser respetuoso.
Aprendí a darme cuenta que se mucho menos de lo que pienso que sé.
Aprendí que el ego y la soberbia nos crean una traba frente al aprendizaje.
Y todo eso lo aprendí en computación.
Gracias Alfredo Hermida, a veces los que nos enseñan son también profesores.


Storytelling cuentos para leer y escuchar

Los alumnos de 6° trabajaron firmemente en la elaboración de historias que luego narraron a los alumnos de primer ciclo.
Para ello utilizaron la herramienta Storyjumper que les permitía elegir los dibujos, escribir el texto, y luego grabar los audios contando la historia.
¡Y luego llegó el día donde tuvieron que exponer sus trabajos! Allí comprobaron la importancia de la entonación y generar un clima de atención. ¡Todos aprendimos y disfrutamos!

1°A
Book titled 'LEO, THE LOVABLE LION'Read this free book made on StoryJumper
1°B
Book titled 'If you give a moose a muffin'Read this free book made on StoryJumper2°B
Book titled 'Class Two At The Zoo'Read this free book made on StoryJumper

3°A
Book titled 'OFFICER BUCKLE AND GLORIA'Read this free book made on StoryJumper3°B

7.9.17

Crónica de una muerte anunciada

Este año el proyecto lector para 4°, 5° y 6° de secundaria, ha tenido como propósito trabajar la comprensión lectora a partir del acercamiento de los estudiantes se acerquen a otros lenguajes y narrativas.
Desde este enfoque, los chicos de 6° año,  en base a la lectura de “Crónica de una muerte anunciada” de Gabriel García Márquez, eligieron dos hechos o anécdotas de dicha obra y, a partir de identificar el conflicto de la novela elaboraron un noticiero.
Los invitamos a ver estas piezas producto de la creatividad.
Héctor Augusto Rotavista Hernández
Profesor de Literatura

  1. Victoria, Camila, Julieta, Rocio y Jazmín.
  2. Milagros, Candela, Sol, Rocio, Faustina y Guillermina.
  3. Nicole, Matías, Lucia y Agustina.
  4. Felipe, Agustín, Iván y Max Hösel


Reading for pleasure 5°




5.9.17

Hábitos saludables

En cuarto año , en la materia Salud y Adolescencia, trabajamos el concepto de PERTENECER a los diferentes ideales sociales.
Pudimos comprobar que no podemos elegir los biotipos físicos que heredamos, pero sí, todos podemos elegir y esforzarnos en tener una vida saludable mejorando nuestros hábitos. 
Ser más saludables es algo que nos auna a todos.
Actividades realizadas:
  • Indagamos e investigamos sobre hábitos saludables
  • Realizamos un listado de los 10 más importantes.
  • Informatizamos una encuesta a alumnos de primaria, secundaria y docentes:  que nos permitió analizar estadísticamente los buenos y malos hábitos.
  • Informamos con una campaña, sobre la importancia de la prevención. Utilizamos afiches y realidad aumentada.
  • Compartimos una jornada donde se invitó a los alumnos de 6to de primaria a un desayuno saludable para compartir nuestras investigaciones.


4.9.17

Reading for pleasure by 4°B

4th B worked really hard for the "Reading for pleasure" project. Awesome!!!!!



Crisis del año 30

En el marco de la materia Economía Política, los alumnos de 6° año de la Modalidad de Economía y Administración, realizaron videos para representar los sucesos que acontecieron en diferentes crisis económicas.
Las alumnas:Lucía, Nicole y Agustina, interpretaron la crisis de los años 30 en Wall Street, EEUU, donde explican las causas que la iniciaron, recreando la época.
Prof Soledad Gomez Bucci

Análisis de la crisis económica de la década del 30 y 50

En el marco de la materia Economía Política, los alumnos de 6° año de la Modalidad de Economía y Administración, realizaron videos para explicar la crisis de los años 30 en EEUU y la crisis de los años 50 en Argentina.
Los alumnos Agustín, Max y Matías comparan la situación en Argentina y EEUU y las causas que desencadenan dichas crisis, de manera espontánea e histriónica.
Prof Soledad Gomez Bucci


1.9.17

Robocom


Un grupo de alumnos de 6° año, junto con su profesor Pablo Rebagliatti, participaron de las  #Robocom2017 una competencia de Robótica organizada por la Facultad de Ingeniería de la Universidad Austral. 
El objetivo es la construcción y programación de un robot donde los conceptos a tener en cuenta son: velocidad, fuerza e inteligencia. 
Acá les presentamos a Sunset el robot realizado por Agustina, Ivan, Lucía e Ignacio.
También pudimos apreciar otras competencias como laberinto, carrera de autos, minisumo y sumo. 
¡Felicitaciones a los chicos que participaron!

Fotos: https://photos.app.goo.gl/Sn86aUIIsKfkso8j2



Crónicas marcianas

Durante este año, el proyecto lector para 4°, 5° y 6° de secundaria, ha tenido como propósito trabajar la comprensión lectora a partir del acercamiento de los estudiantes a otros lenguajes y narrativas.
Desde este enfoque, los chicos de 5° año, en base a la lectura de “Crónicas marcianas” de Ray Bradbury, eligieron dos cuentos de dicha obra y, a partir de identificar el conflicto en dichas historias, elaboraron un noticiero. 
La condición fundamental para este trabajo era que el video debía abordar el tema de la futura colonización de Marte por parte de los humanos, como lo plantea la obra de Bradbury. 
Los invitamos a ver estas piezas producto de la creatividad. 
Héctor Augusto Rotavista Hernández
Profesor de Literatura
  1. Justine, Micaela, Candela y Rocío
  2. Jazmín, Fiorella, Agustina y Jimena
  3. Martina, Luana, Celeste y Priscila
  4. Gastón P, Gastón D y Simón
  5. Franco C, Franco I Mateo M y Mateo V 
  6. Sofía P, Sofía I, Delfina y Antonella