Nivel Inicial

26.4.17

Marshmallow Challenge

The task is simple: in eighteen minutes, teams must build the tallest free-standing structure out of 20 sticks of spaghetti, one yard of tape, one yard of string, and one marshmallow. The marshmallow needs to be on top.
Surprising lessons emerge when you compare teams’ performance. Who tends to do the worst? Why? Who tends to do the best? Why? What improves performance? What kills it?
If you need to kickstart a meeting, get a team into a creative frame of mind, or simply want to encourage your organization to think about what it takes to dramatically increase innovation, invest 45 minutes to run a marshmallow challenge.
During 1st.Century Skills Class, 6th. Year Students performed the Challenge. It was a rewarding experience not only for me as their teacher, but also for them. Enjoy the pictures we took while the challenge took place!

20.4.17

El Principito cumple 74 años


Se trata de uno de los libros más vendidos y su pequeño protagonista es conocido en el mundo entero. El 6 de abril de 1943, se publicó por primera vez El Principito, en Nueva York, donde vivía entonces su autor, el escritor y piloto de guerra francés Antoine Saint-Exupéry (1900-1944).
Saint-Ex, como lo llamaban sus amigos, murió un año después de la publicación, a los 44 años. Siete décadas después, el libro de apenas 100 páginas es una de las obras no religiosas más vendidas de todos los tiempos.
Su aniversario se celebrará con ediciones especiales en Estados Unidos.
 El Principito es capaz de entusiasmar a todo tipo de lectores. Pensado como un texto infantil, grandes y pequeños de distintas culturas, entornos y religiones lo leen desde hace décadas.
Enseña a los adultos a ver el mundo con los ojos de un niño y a los pequeños a entender el mundo de los mayores.
Su autor, Saint-Exupéry, tuvo que realizar un aterrizaje de emergencia en el desierto del Sahara en 1935, y tuvo que esperar varios días hasta que fue rescatado por un beduino. Se sintió “más alejado que un náufrago dentro de una balsa en medio del océano”, como relata en el libro, hasta que de repente escuchó una vocecilla que le pedía: “¡Por favor… dibújame un cordero!”.


Curiosidades que tal vez no sabías sobre la pequeña gran obra literaria francesa:
  • Existe un billete bancario francés con valor de 50 francos en homenaje a Saint-Exupery que tiene su foto y una imagen del famoso Principito.
  • En 2013, Francia abrió un parque temático basado en la obra de Saint-Exupéry.
  • El Zorro, personaje que acompaña al Principito en su viaje, está inspirado en un fénec (una especie de zorro que habita el desierto del Sahara).
  • Existen más de 200 portadas distintas de la obra El Principito.
  • Según el diario parisino Le Monde está dentro de los mejores 100 libros del siglo XX. Es considerado el mejor libro francés del siglo XX y ha sido traducido a más de 250 idiomas y dialectos.
Los alumnos de 5° y 6° grado de primaria realizaron la rutina de pensamiento : Color - Símbolo - Imagen para sintetizar ideas fundamentales y conectarlas a través de metáforas.

4.4.17

Cartas al soldado desconocido

 Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas


Los alumnos de Secundaria, expresaron su pensar y sentir con conmovedoras cartas a los soldados que fueron leídas durante el acto realizado por el Día del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas. También una alumna de 1er año compartió un diario de la época y un casquillo de bala.

Los invitamos a emocionarse y a compartir el reconocimiento que siempre merecen nuestros HÉROES.
Prof Gabriela Aira y Julieta Ferrari

http://www.calameo.com/read/005137401bae4f019e0ff

*Usar la lupa para leer con detenimiento
1er año

 2do año

  3er año

  4to año

 5to año

 6to año


Día Nacional de la Memoria por la Verdad y la Justicia

24 de marzo
Vivir en dictadura es horrible. ¡Es espantoso!
No se puede opinar libremente, no se puede disentir, hay censura en la radio, en la tele y en la calle! La del ‘76 fue la última dictadura en Argentina, pero no la única.
En los años ’70 No se podía besar a tu  pareja en la calle, no se podía viajar en colectivo con bermudas , no se podía escuchar un montón de canciones ,leer un montón de libros.. en fin…no se podía respirar…por eso muchos artistas , científicos y escritores se fueron a vivir a otro país.
Pero también se fueron porque los amenazaban de muerte … o los mataban…si disentían. La gente moría, y desaparecía. Eso ya lo saben todos. Pero si uno quiere entender y aprender tiene que hacerse preguntas:
¿Por qué desaparecían personas?  Quiénes las secuestraban y las mataban? Por qué? Para qué?
Todo eso era parte de un plan. Hasta le pusieron nombre: EL PLAN CONDOR. El condor es un ave que puede volar muy alto y ver muy bien desde lejos y desde arriba. Este plan existió también en Chile, Brasil, Uruguay, Paraguay y Bolivia. Era como si los militares hubieran borrado las fronteras y contribuían entre ellos para buscar personas que intentaban escapar del secuestro y la tortura. Eran solidarios entre ellos.
La necesidad de reprimir, censurar y matar ciudadanos existió porque el modelo económico de país que el gobierno deseaba poner en marcha llevaba al cierre de muchas empresas y el desempleo de mucha gente. Esto llevaba  a la pobreza y la miseria de esa gente. Y todos los que no estaban de acuerdo con eso se oponían, con su palabra, o con paros,  o con armas en algunos casos. Uno puede estar de acuerdo o nó con las razones del otro, con las ideas, con los métodos de lucha que elige el otro. Y puede discutir, argumentar, pelearse, etc. Es lo que hacemos en estos tiempos. Pero hace 40 años la sociedad argentina era bastante distinta. Era más violenta, la violencia estaba más naturalizada, aceptada.
Y lo que pasó es que en lugar de poner a los violentos en su lugar con ayuda de  las leyes, los gobiernos, el de la dictadura y el anterior, que no había sido elegidos por la gente, ejercieron la violencia contra a sociedad con todo el poder del Estado y de las Fuerzas armadas.
Y entonces se desató la locura.
Y vivimos tiempos tristes , fríos y oscuros. Donde teníamos miedo de hablar, de opinar, de cantar, de juntarnos.
Es imprescindible que ustedes sepan lo que pasó y por qué paso. Para que puedan defender la libertad en la que vivimos hoy los argentinos. Para que podamos seguir resolviendo los problemas sin armas, con la palabra, con argumentos, en el Congreso  a través de nuestros representantes. Para que podamos seguir teniendo derechos, muchos de los cuales para ustedes son naturales a esta altura, por ejemplo:  elegir el sexo que prefieras al crecer , o casarte con la persona del sexo que quieras,  o divorciarte si te llevas mal con tu pareja.
Por eso hay que tener memoria, y ser ciudadanos activos y atentos. NO permitamos más que nos gobierne gente violenta que suprime la Constitución y nos dice cómo tenemos que pensar….o mejor….que no pensemos.
Y de ahí la importancia del reclamo de JUSTICIA  todos aquellos que perdieron familiares o amigos, pero no justicia por  mano propia, sino la Justicia que no tuvieron los  estudiantes, trabajadores o intelectuales que se atrevieron a luchar por los derechos que hoy tenemos todos. La justicia que existe cuando hay gobiernos elegidos por el pueblo que no olvidan que fueron elegidos para mejorar la vida de los ciudadanos y hacer respetar la Constitución.
Prof. Marcela Calzada

Video realizado por alumnas de 4° año Secundaria

Nuestros egresados nos enorgullecen

¡Felices cuando nuestros egresados alcanzan sus metas!. Esta semana Agostina Bessone se graduó del International Bachelor`s Degrees de la Unibo Argentina luego del convenio realizado con nuestra institución y la Universidad de Bolonia. ¡Congratulaciones para ella y su familia!

http://www.ba.unibo.it/avvisi/se-entregaron-los-diplomas-a-los-primeros-graduados-argentinos-del-international-bachelor-s-degree-de-la-unibo-argentina#--