Trabajando en Geometría con material concreto

Una visita especial

Ayer recibimos la visita de la Sra María del Cármen Rodriguez de Zúccaro y la Dra. Beatriz Dlugokinski Secretaria y Subsecretaria de Educación de la Municipalidad de Pilar, quienes recorrieron nuestras instalaciones e ingresaron a las aulas de 5to, preescolar y 2° de Secundaria, en todas las clases escucharon atentamente y se interesaron por nuestro proyecto pedagógico y digital. En preescolar la Sra María del Cármen Rodriguez se sentó junto a los niños a contarles un cuento.

Agradecemos su cordialidad y afecto y las esperamos nuevamente a compartir otra jornada con nuestra comunidad.

BEC 1: Our Profiles

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Prehistoria - Top 5

Los chicos de 1er año del Secundario están estudiando la Prehistoria, analizaron los grandes inventos y decubrimientos de la época y los organizaron jerárquicamente de menor a mayor importancia justificando en cada caso dicha elección. Les presentamos el trabajo de: Andrés, Fede, Gonzalo, Matías y Agustín realizado con la Prof. Mónica Lemos.

Prehistoria - Top 5

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Simple present and present continuous

Today we went to the multi media room to work on SIMPLE PRESENT and PRESENT CONTINUOUS. The aim was to spot the differences between them. The children took turns to read the definitions and give examples. Afterwards we put into practice the theory by performing different actions in Present Continuous, the rest of the children had to guess what they were doing. EX: “What is he doing? He is playing the guitar”
Finally, as a closing activity, we worked on a chart putting the words (Adverbs of time) in the corresponding column ( Simple Pesent / Present Continuous).
It was a wonderful experience and we enjoyed it very much!!!!! Hope you like it!
Miss Tilly & Miss Alejandra
We listen to the children
Present continuous



Simple present

DÍA DEL PLANETA TIERRA-22 ABRIL

The Shoop Shoop Song

Today we decided to have some fun by practising listening skills through a song by Cher: The Shoop Shoop Song. First of all, we read the whole song together. We studied and revised parts of the body in the exercise and then, I played the song and stopped it so that students could listen and write down the missing words. Then, we had a dance together and sang along with the song!

Mapas mentales en NTICx (INFORMÁTICA 4ES)

Mapa conceptual realizado en la materia Nticx, por los alumnos Alvaro Gaita y Stéfano Cimoli. Es la planificación de la materia, en forma de mapa conceptual. Trabajado en Marzo 2010.

Efemérides trabajadas en 4to grado

Efemérides Marzo-Abril 4to grado 2010

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Estos trabajos los hicimos durante la clase de Informática, con Silvina y el apoyo de nuestras maestras Adriana y Leticia.

3ro en Acción

El viernes 16 de Abril estuvimos trabajando en el aula Multimedia, acerca de nuestros antepasados: vimos videos de la evolución del hombre y las diferentes características de su cuerpo y de su forma de manejarse con el medio. Trabajamos en particular sobre el Hommo Habilis y su habilidad para crear herramientas con piedras.
La experiencia nos gustó mucho y nos enriqueció.

Clase de música

En la clase de música los chicos de 4to están practicando la canción: "Sólo tus canciones" les dejamos la letra para que la practiquen en casa y la canten con la misma fuerza y ganas que en el cole.

Sólo tus canciones
Uh, que andarás haciendo
hace ya algún tiempo
que no sé de ti
y lo siento.

Hey, llámame algún día
dime tonterías
me encantaba cuando lo hacías.

Y cuando escucho nuestras canciones
no veo escritas las soluciones
veo las penas de los autores
que son las nuestras
que son las nuestras.

Coro:
Sólo tus canciones me parece escuchar
son nuestros tesoros en el fondo del mar
dueñas del silencio
mojan tu recuerdo
sólo tus canciones me parece escuchar
como cada ola
de la orilla del mar
vienen un momento,
mojan tu recuerdo.
y después se van.

Hoy tengo por seguro
que no eres tipo duro
pues tiene tu garganta mi nudo.

Vas libre y ocupado
hacia ningún lado
se termina tu gasolina.

Y aunque nos duele lo que nos cuentan
hay ocasiones en que nos alegran
compositores y corazones
se las inventan, se las inventan.

Coro:
Sólo tus canciones me parece escuchar
son nuestros tesoros en el fondo del mar
dueñas del silencio mojan tu recuerdo
sólo tus canciones me parece escuchar
como cada ola
de la orilla del mar
vienen un momento, mojan tu recuerdo.
y después se van (x2)

vuelven hacia atrás.

Trabajando en Informática

Durante el mes de Marzo y lo poquito que va de Abril, nos dedicamos a repasar conceptos con Silvina. Utilizamos los programas de años anteriores para fijar los cálculos que tanto nos cuestan, leer y utilizar la parte de la memoria que teníamos guardada durante las vacaciones.
Ahora, 12 de Abril, ya estamos listos para arrancar con todo lo nuevo que nos espera durante el año. GRANDES DESAFÍOS.

Cómo funciona Internet

Nadie duda que la llegada de Internet revolucionó las comunicaciones, a tal punto que en la mayoría de las casas se la consulta para distintas actividades de la vida cotidiana desde laa película que vamos a ver en el cine, hasta la entrega de un trabajo escolar.
¿Sabías que en diciembre de 2009 se contabilizaron 234 millones de páginas? Veamos esta película para ver cómo se creó y cómo funciona.No dejes de resolver el cuestionario final para ver cuánto aprendiste.

Curiosidades Matemáticas

Siempre hubo diversas maneras de contar y representar números.
Pero, ¿cómo haría un pastor para contar las cabras de su rebaño cuando aún no se conocían los números que habitualmente usamos?
Lo hacía con los dedos.Una cabra, un dedo; otra cabra, otro dedo y así sucesivamente.
¿Y si tenía más de diez cabras en su rebaño?
Mirá en cuántas partes podés doblar los dedos de tu mano y contá cuántas son: hay 14 en cada mano; así que podía contar hasta 28.
¿Y si tenía más de 28 cabras? Usaría otras partes de su cuerpo, por ejemplo los dedos de los pies.
¡Una verdadera calculadora digital!
Leticia