Headings in History

HEADINGS!!!!!! 

Students from 1° form prepared this routine to syntetize the main idea of the topic studied in History: Middle Ages. 
These are some of the activities they performed as an answer to the question: Which would be the best heading for the topic learned? Great job!

Positivo, Negativo, Interesante (PNI)

Trabajamos el pensamiento crítico y reflexivo de nuestros alumnos.

El PNI es una estrategia que permite el mayor número de ideas que se generan sobre un evento, acontecimiento o alguna observación. Permite al estudiante determinar lo positivo, lo negativo y lo interesante del mismo, por lo que se le considera de un alto valor educativo.Es útil para lograr un equilibrio en nuestros juicios valorativos y, por lo tanto, para permitir la toma de decisiones fundamentales. 

Rutina de Pensamiento - la Brujula

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Las chicas de 2ºaño se preparan para La Revolución de las Ideas. Acá nos cuentan sobre su trabajo:

Nosotras elaboramos una rutina de pensamiento llamada "la brújula"  que nos ayuda a pensar en nuestro próximo proyecto: "Revolución de las ideas". Este trabajo consiste en pensar sobre los 4 puntos cardinales: Norte, Sur, Este y Oeste. Con la inicial representamos 4 nuevos conceptos: Necesidades, Sugerencias, Entusiasmo y Obstáculos para que luego sea más fácil poder lograr nuestro proyecto

                  

Visible Thinking- Step Inside

Los alumnos de 6to grado estuvieron trabajando con Miss Fabi  en History sobre las distintas civilizaciones de la antigüedad. A través de la rutina STEP INSIDE, los chicos tuvieron como consigna “step inside”, es decir, situarse en distintos acontecimientos o personajes históricos y crear historietas (comics) que los hicieran verse más cercanos y concretos. De esta manera, se logró que los chicos abran sus mentes a nuevas perspectivas de los distintos hechos históricos.

Estos son algunos de los resultados. ¡Todos nos divertimos! ¿Ustedes también? ¡Esperamos sus comentarios!

The celts comic from norbridge

The romans from norbridge