2° es Mozart

Después de ver clasicismo desde un tateti donde tenían que elegir un camino para relacionar a Mozart con otros dos temas y presentar al grupo lo que habían investigado, la propuesta fue armar un spot publicitario donde se compara la figura de Mozart con la de alguien relevante para esta época (buscando puntos en común). 

Portfolios Musicales

En el área de música los alumnos debían realizar un portfolio digital recopilando y analizando los temas y trabajos realizados en el año. Compartimos con ustedes algunas de estas increíbles producciones. Los felicitamos por tan creativas producciones.

Gonzalo Romanelli creo una página web.
Santiago Martucci eligió organizar un Flipbook.
Lara Gonzalez Falbo creo una página web.
Chiara Lamela Amaro también opto por una página web.
Fiorella Pedreira creo un completísimo PDF.

El Colegio Norbridge ternado para tres galardones

Nos complace compartir con Uds que el Colegio Norbridge está ternado para tres de los máximos galardones que otorga la Secretaría General de las Naciones Unidas:

• Leaders of de World este premio reúne a los principales 100 líderes del mundo en materia educativa, empresarial, política y de la sociedad civil, para discutir soluciones comunes a los desafíos que enfrentan sus comunidades.  Expertos a nivel mundial, aportan una perspectiva diferente de sus impactos, creando un espacio de diálogo interdisciplinario abierto entre los líderes de Asia, América, África y Europa en áreas estratégicas de liderazgo. 
• Impacto académico: es una iniciativa que alinea a las instituciones de educación superior con las Naciones Unidas para apoyar y contribuir  con la realización de los objetivos y mandatos de las Naciones Unidas, incluyendo la promoción y protección de los derechos humanos, el acceso a la educación, la sostenibilidad y la resolución de conflictos. La entrega del premio se hace en la sede de la ONU en Nueva York.
• Orden Vanguardia Educativa: este premio promueve intercambiar experiencias en un espacio de reflexión destinado a generar un laboratorio de ideas que contribuya a la consolidación de la paz, la erradicación de la pobreza, el desarrollo sostenible y el diálogo intercultural mediante la educación. Este premio se entrega en el Capitolio de los Estados Unidos. 

El Colegio Norbridge estará presente, representado por el Dr Daniel Ricart, en el XIII Congreso Mundial de Educación: “La Educación en la Era Digital: Oportunidades y Desafíos”, a realizarse el 10 y 11 de Octubre de 2019 en Montclair State University, New Jersey, Estados Unidos. Nuestro fundador, quien además será orador en el Congreso Mundial de Educación, debatirá sobre las formas de educación en la era digital, las oportunidades y los desafíos.

Seguiremos atentamente las novedades para informarlos.

Utopía y Distopía

Mejorar la oralidad y las habilidades comunicativas es uno de los objetivos planteados este año en el Plan Institucional de Lectura y Escritura de Secundaria. En este orden de ideas, los chicos de 5° año prepararon una serie de exposiciones, sobre el concepto de utopía y distopía en ciencia ficción, que, a su vez, sirvieron como parte de la articulación curricularentre el nivel Primario y Secundario. Las exposiciones estuvieron dirigidas a 6° grado del Nivel Primario, 1°, 2° y 3° año del Nivel Secundario.

En las exposiciones los estudiantes de 5° año debían utilizar rutinas de pensamiento y evaluación.

Las exposiciones fueron calificadas por estudiantes de los cursos que recibieron las charlas mediante rúbricas.

Participaron de este proceso las profesoras Soraya Britto, Victoria Larcher del nivel Primario, Eugenía Ríos y Valeria Ríos del Nivel Secundario quiénes accedieron a que los chicos puedan ir a 6°A y 6°B (Primaria), 1°, 2° y 3° año a dar sus charlas.

Les compartimos algunos registros de las exposiciones.

H. Augusto Rotavista Hernández

Profesor de Ciencias Sociales Nivel Primario

Profesor de Prácticas del Lenguaje y Literatura Nivel Secundario

Electricidad en 4°A y 4°B

Los alumnos de los 4° grados primaria experimentaron y aprendieron la conducción de la electricidad usando cables, pilas y lamparitas.

Fotonovelas "Los Mejores Cuentos del Fútbol" de Roberto Fontanarrosa

Trabajar la expresión corporal y la comunicación mediante imágenes a partir de generar nuevos textos, es uno de los objetivos planteados este año en el Plan Institucional de Lectura y Escritura de Secundaria. En este orden de ideas, los chicos de 6° año realizaron una fotonovela basada en la lectura de "Los mejores cuentos de fútbol" de Roberto Fontanarrosa.  

Les compartimos esta muestra de creatividad.

H. Augusto Rotavista Hernández

Profesor de Ciencias Sociales Nivel Primario

Profesor de Prácticas del Lenguaje y Literatura Nivel Secundario

"El Sueño de Ricardito"

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"Lo que hace uno por el Metegol"

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"La Fantasía del Fútbol"

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El Dr Daniel Ricart en el Senado de la Nación

El día jueves 30 de mayo a las 17:00 hs, el doctor Daniel Ricart, presidente de la Fundación Ricart, fue galardonado por el Senado de la Nación Argentina como Canciller Honorario por sus aportes solidarios a la Asociación No Más Hambre, a la Casa Justina, y al Colegio Norbridge.
Estaban presentes, además de los Senadores, los Ministros Germán Garavano y Carolina Stanley, varios Ministros de Desarrollo provinciales, miembros de la Corte Suprema de Justicia de la Nación, el Secretario de Agricultura Familiar, Felipe Crespo, y destacados empresarios, intendentes, sindicalistas, como así también varios Diputados de la Nación. 
El Colegio Norbridge se enorgullece de pertenecer y trabajar en uno de sus proyectos y estamos seguros que las familias que eligieron este colegio nos acompañan, confían en nosotros y también celebran este logro.
Desde aquí nuestra felicitación al Dr. Daniel Ricart por tan merecido galardón.
https://www.lanacion.com.ar/politica/daniel-ricart-fue-galardonado-senado-como-canciller-nid2253262

Compartimos la entrevista realizada al Dr Daniel Ricart

La Revolución de Mayo contada por memes

Los chicos de 6° grado, con el profesor de Ciencias Sociales 

H. Augusto Rotavista Hernández, a partir del documental: "Ver La Historia - Capítulo 1: El pueblo en armas (1806-1820)" del Canal Encuentro, tuvieron que sintetizan las causas y consecuencias de las invasiones inglesas de 1806 y 1807.

Para ello elaboraron tres memes sobre las invasiones inglesas. Estos debían cumplir con lo siguiente:

Un primer meme debía referirse a las causas de las invasiones inglesas.

Un segundo meme debía referirse a cómo reaccionó el pueblo de Buenos Aires.

Un tercer meme debe referirse a las consecuencias de las invasiones inglesas.

Los invitamos a disfrutar de la historia de una forma entretenida a partir de la siguiente secuencia narrativa elaborada a partir de la creatividad de nuestros chicos.