Nivel Inicial

24.9.12

Nuestros aborígenes

Luego de conocer las principales culturas de América investigamos sobre los grupos que habitaban nuestro territorio.
Para ello repartimos los grupos y cada uno preparó un texto que abarcaba diferentes aspectos de su vida (ubicación, tipo de vida, actividades principales, vestimenta, etc.)
En base a esta información se realizaron maquetas que reflejaran lo resumido.
Por ultimo cada grupo expuso su investigación.
Para culminar el trabajo entre todos armamos un cuadro comparativo.

¡Manos a la obra!


A partir de este trabajo surgió la inquietud de qué ocurrió con estos grupos ¿Existen en la actualidad? ¿Cómo viven?
Ante las hipótesis seguimos investigando y conocimos que quedan muy pocos en la actualidad, su lucha por las tierras y sus lenguas,  pero que siguen adelante y se identifican con una bandera, la WHIPALA que realizamos con papeles de colores.

Para finalizar queremos compartir un video.


21.9.12

Norbridge solidario

Antes que comenzaran las vacaciones de invierno, se pensó en una particular forma de ayudar a la comunidad. En las aulas del colegio, los alumnos recolectaron viejos estuches plásticos de cassettes de video (VHS) y los transformaron en 300 cartucheras, para ser completadas con útiles y entregadas a los alumnos del Jardín Nº 907 Luis Lagomarsino.
Se trata de 300 cartucheras personalizadas (con el nombre de cada alumno) que fueron entregadas en esta institución del Nivel Inicial. Luego, los alumnos del último año del secundario, realizaron diversos juegos para las 5 salitas del jardín y una merienda compartida.
El diario local  de Pilar, reflejó esta especial iniciativa que enriqueció a ambas sedes.
Los invitamos a leerlas:
http://pilaradiario.com/noticias/Cartucheras-para-un-jardin_23075

http://pilaradiario.com/noticias/Tarde-de-encuentro-juegos-y-regalos-en-un-jardin_23253 
 


20.9.12

Modelo de Naciones Unidas

El proyecto educativo, liderado por Asociación Conciencia y apoyado por SC Johnson, reunió el 6 y 7 de septiembre, en el Campus de la Universidad del Salvador, a más de 500 jóvenes de instituciones privadas y públicas,  para debatir temas de la agenda internacional desde una perspectiva local.
Este programa está basado en la metodología modelo de Naciones Unidas, a través del cual, los participantes deliberan sobre los temas relevantes de la agenda internacional e incorporan habilidades para desarrollarse como futuros líderes de su comunidad.
Los temas a debatir fueron:
  • Año Internacional de la energía para el desarrollo sostenible.
  • Nuevas tecnologías de información y comunicación.
  • Los niños y los conflictos armados.
  • La situación en Oriente Medio, incluida la cuestión de Palestina y la Situación en Sudán, Libia, la República Democrática del Congo, Costa de Marfil y Afganistán
Este año nuestro colegio fue representado por alumnos de 4° a 6° de Educación Secundaria que se prepararon intensamente para este evento.
Prof: Mónica Lemos

    19.9.12

    Historias de amor

    En 6º grado estuvimos trabajando con "HISTORIAS DE AMOR", lo que nos pasó es que estas historias eran de amores no correspondidos, ¡qué tristeza!. Es por eso que decidimos hacernos un avatar y declarar a viva voz ese amor que todos llevamos dentro. Acá les dejamos algunas de nuestras declaraciones para que las disfruten y se diviertan como nos pasó a nosotros.

    18.9.12

    ¡¡La noticia más esperada!!



    Queremos compartir con ustedes la inmensa alegría de haber sido elegidos  ganadores al  Premio especial del jurado al mejor trabajo colaborativo entre docentes y alumnos de diferentes países.  
    El trabajo fue realizado en los meses de abril y mayo de este año, en el Cross de Astronomía con chicos de 5°grado en forma colaborativa con alumnos de Guijón, España. El proyecto, muestra los sucesos cotidianos del cielo en ambos hemisferios, utilizando diversos recursos tecnológicos (netbook, ipads, teléfonos,telescopio, etc) http://astrochicos.wix.com/eluniverso
    Nos sentimos muy honradas por este reconocimiento, porque en el proceso de evaluación, han participado profesionales de reconocido prestigio a nivel internacional, ligados a las TICs y la Educación. Concursaron más de 1400 trabajos de Hispanoamérica en las distintas modalidades y categorías.
    http://premioeducacion.fundaciontelefonica.com/ganadores-de-los-premios-especiales 
    Desde ya, estamos sumamente agradecidas a la institución por su apoyo y acompañamiento, en especial al Dr Daniel Ricart, a la Sra Mónica Iglesias y a nuestra directora Constanza Polloni.

    Felicitamos en especial, a los alumnos que participaron: Giuli, Lola, Mica, Franco L., Mateo, Matías P. y Dante que se mostraron siempre muy entusiasmados, y al resto de los chicos de quinto que nos acompañaron, alentaron y compartieron actividades.
    Saludamos afectuosamente.

    Alejandra Duarte y Viviana Araya

    Les dejamos el momento que nos enteramos vía Twitter (¡faltan los saltos de alegría!)
    Hacer click en la imagen para maximizar

    13.9.12

    Stop motion

    Los alumnos de 5° año de secundaria estuvieron trabajando con la técnica "Stop motion". El stop motion es una técnica de animación que consiste en aparentar el movimiento de objetos estáticos por medio de una serie de imágenes fijas sucesivas.
    A continuación el trabajo de Tomás Vazquez, Lucca Adell y Cristian Gerber
    Docente: Karina Follis


    Viaje a Inglaterra 2012

    Como todos los años, durante el mes de julio se realizó el viaje de estudios a Gran Bretaña y Francia. Un grupo de alumnos de la sede de Capital y Del Viso viajaron a las ciudades de Canterbury, Brighton, Cambridge, Oxford, Londres y Paris asistiendo a clases a Stafford House Canterbury y compartiendo la estadía con familias anfitrionas.
    La experiencia ha sido como siempre, muy positiva y los alumnos regresaron felices y con muchas anécdotas para compartir.
    Silvia Caporale

    A group of students of Norbridge Capital and Del Viso, spent, as usual, a month in Great Britain and France. During the first three weeks they attended Stafford House Language School and shared a fantastic experience with their host families. They visited the cities of Canterbury, Cambridge, Brighton, Oxford, London and Paris.
    Silvia Caporale


    Inglaterra 2012 Slideshow: Norbridge’s trip to 7 cities including and Paris was created with TripAdvisor TripWow!

    11.9.12

    Arte digital

    Los alumnos de secundaria están realizando sus primeras obras de arte digital con el programa Artrage los invitamos a practicar y les dejamos una idea para trabajar.
    Prof: Sebastián Urdener


    5.9.12

    Un cuento distinto

    Los alumnos de 1ºA escribieron y dramatizaron un cuento a partir de imágenes. Compartimos el trabajo para que lo disfruten en casa.
    Docente: Claudia Díaz


    4.9.12

    Primeras culturas en América

    Los chicos de cuarto grado investigaron sobre tres de las culturas más importantes que se desarrollaron en América: aztecas, mayas e incas.
    Se sorprendieron mucho de la variedad de joyas, armas, adornos y esculturas que realizaban, sobre todo en su decoración.
    Aprendieron que todas estas cosas las conocemos gracias al trabajo de los arqueólogos.
    Algo curioso fue enterarse que no todas las piezas que se exhiben en los museos son originales sino réplicas.
    Estas se realizan por expertos y tiene la finalidad de preservar la pieza original por su carácter de única, su alto valor comercial o histórico.
    El entusiasmo fue tan grande que decidimos realizar nuestro propio museo de réplicas, para lo que cada uno eligió un objeto, investigó sobre sus características e historia, realizó una ficha con los datos obtenidos y por último utilizando la técnica y los materiales que fueran de su agrado realizó la réplica.
    Ya habíamos trabajado como historiadores, esta vez no convertimos en museólogos.
    El resultado fue increíble, como muestra les presentamos nuestro MUSEO VIRTUAL. Esperamos que lo disfruten tanto como nosotros.