Concurso Doodle 4 Google

Google ha cambiado las fechas. Estas son las nuevas fechas.
El Doodle que apareció el 25 de Mayo es un doodle realizado por Google. No es de ningún participante. El Doodle ganador será publicado en la página de Google el 9 de Julio de 2010, todo el día.

Publicación de semifinalistas nacionales en el sitio:
7 de junio 2010
Votación nacional en línea:
Del 7 al 18 de junio 2010
Anuncio de los 3 finalistas nacionales:
21 de junio 2010
Publicación de los 12 Semifinalistas regionales:
28 de junio 2010
Ceremonia de premiación y anuncio del ganador nacional:
Semana del 28 de junio al 2 de julio 2010
Votación regional en línea:
Del 28 de junio al 9 de julio 2010
Anuncio de los 3 finalistas Latinoamericanos:
12 de julio 2010
Gran ceremonia de premiación latinoamericana:
1a semana de agosto 2010, en la Ciudad de México
Doodle del ganador Nacional en la página de google.com.ar:
9 de julio de 2010
Doodle del ganador regional en las páginas de google: .ar, .cl, .co y .mx:
12 de octubre 2010

Job Description

This is an update of one of the Job Description Memos that BEC1 did and uploaded a month back.

Las aventuras de Zamba en el Cabildo

Esta serie infantil animada sobre la Revolución de Mayo es un espacio para que chicos y chicas reflexionen acerca de nuestro pasado, nuestro presente y nuestro futuro.
Esta animación se emite por Canal Encuentro los lunes de este mes a las 18:30hs.
Para ver los siguientes capítulos:
Capítulo 1 Parte 2
Capítulo 2 Parte 1
Capítulo 2 Parte 2
Capítulo 3 Parte 1
Capítulo 3 Parte 2
Capítulo 4 Parte 1
Capítulo 4 Parte 2

Día de Internet

En la 2ª cumbre mundial sobre la sociedad de la información celebrada en Tunez 2005, se propuso declarar el 17 de mayo como el Día Mundial de la Sociedad de la Información (o Día de Internet) para promover el uso de internet.El objetivo de esta celebración es conseguir que el conjunto de la sociedad tenga la oportunidad de conocer y experimentar cómo internet puede ayudarlos a mejorar su calidad de vida.

Para más información sobre actividades de este día, consultá el link aquí dado.
http://www.diadeinternet.org

http://internauta.org.ar/

La época colonial

Queda poco para los festejos del Bicentenario por eso estamos conociendo cómo era esa lejana época hace 200 años. La seño Silvina nos preparó esta presentación para ver en la sala multimedia.
¡Gracias Sil!

Época colonial

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Otros páginas para visitar:
http://www.bicentenario.argentina.ar/comunidad
http://www.chicos.net/bicentenario
http://muralbicentenario.encuentro.gov.ar

Movimientos artísticos- Culturas estéticas

En los trabajos de presentación que se realizaron en la materia Culturas y Estéticas Contemporáneas, se ha querido integrar por medio de imágenes los movimientos artísticos estudiados. Generalmente estas presentaciones se realizan como trabajos grupales donde además luego se hace una defensa oral de lo investigado. El objetivo es la correcta utilización de una herramienta que luego será utilizada en el ámbito universitario, con la defensa oral para que puedan practicar oratoria ante un grupo de espectadores, generalmente la experiencia es muy positiva ya que los alumnos no sólo realizan un trabajo de investigación, sino que además se alienta y se corrige la forma de dirigirse ante un auditorio.
Profesor Maximiliano Mannetto

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How to prepare for Exams

Tips that the BEC II students would like to share with you.

Semana AUDELA

Estimadas familias: A partir de la segunda semana de mayo recibimos la visita de AUDELA, con el objetivo de realizar diferentes talleres, teóricos y vivenciales. http://www.blogger.com/www.semanadeaudela.blogspot.com
Esta institución ha venido desarrollando, durante 10 años, programas de concientización y sensibilización con el fin de promover la integración social de personas discapacitadas. Uno de éstos es “Levantando barreras”, dirigidos a niños y jóvenes. Nos pareció importante sumar estas actividades a cada uno de los proyectos que sus hijos vienen desarrollando en la materia Construcción de la Ciudadanía.
• 1º año ES realizó el taller: PINTORES CIEGOS. (Discapacidad visual. Con la participación de Tucho, artista ciego) Los chicos pudieron desarrollar esta técnica especial, dialogar con él y llevarse dibujos.
• 2ºaño ES realizó el taller: MANOS QUE CANTAN (Discapacidad auditiva, con la participación de jóvenes sordos) Los alumnos pudieron “conversar”, aprender el lenguaje de señas y cantar y comunicarse por ese medio.
• 3ºaño ES. realizó el taller: ENCUENTROS RODADOS (Discapacidad motora, con la participación de Carlos Breyaui, deportista parapléjico, piloto de motonaútica). Nuestros chicos pudieron ver la práctica de diversos deportes con adaptación a las sillas de ruedas. Asimismo recibimos elogios respecto de nuestras instalaciones libre de obstáculos para estas sillas.
• Invitamos también a los grupos de 4º año ES. y 2º año Polimodal a participar del taller ENCUENTROS DEPORTIVOS (Discapacidad Mental, con la participación de los chicos de El Lucero de Alba) Los jóvenes pudieron jugar, bailar y compartir un simpático tercer tiempo.
Agradecemos a todos los “pintores”, “deportistas” y “cantantes” por su alegre y positiva participación, permitiendo la integración. Creemos que se logró el objetivo propuesto de “levantar barreras”, desmitificando y borrando diferencias.

Semana Audela on PhotoPeach

Entrevista a Mónica Lemos

Compartimos orgullosos con toda nuestra comunidad educativa, la entrevista realizada a la Sra Mónica Lemos profesora del secundario de nuestra institución de Historia, Construcción de la ciudadanía y Técnicas de Estudio. La misma se realizó desde España por Educared por el uso innovador de las tecnologías.

Entrevista a Mónica Lemos

Certamen Internacional EducaRed's Podcast

Our timelines

In History, we have been studying how to make a timeline to learn how history and prehistory is divided.

Making a parallelism with our lives, kids from both groups worked on their life timelines.

Let's see their productions!!!! They were great!!!!



Ivan Susnisky - 5º A

Ivan Susnisky on Dipity.

Merienda nutritiva

Los alimentos son indispensables para la vida y, para mucho de nosotros una fuente indiscutida de placer. A veces son la excusa perfecta para reunirnos con amigos y familia.Los platos típicos forman parte de la historia y la cultura de los distintos países. Sin embargo deben ser elegidos cuidadosamente para que nos ayuden a crecer y a mantenernos sanos.
Los chicos de 3ro B están conociendo los alimentos saludables, por ejemplo aprendieron que el exceso de grasa nos provoca colesterol y arruina nuestras arterias, que necesitamos leche porque nos aporta calcio para que nuestros huesos puedan crecer, por eso hoy compartimos juntos una merienda saludable.

Para ver la imagen completa hacer un clic en gloster y elegir view full size

Visitamos la Ciudad Universitaria 29/4/2010

En el marco de la Semana de las Matemáticas, las profesoras Liliana Villena y Silvina Mosca llevamos a los alumnos de 2do y 3ro Polimodal a una charla sobre matemáticas en el aula magna de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la Universidad de Buenos Aires, en Ciudad Universitaria.
Allí primero recorrimos las instalaciones de la Facultad y luego asistimos a la charla sobre matemáticas.
La misma era dictada por el Prof. Adrián Paenza.
Este reconocido matemático tiene una forma de explicar que atrapa, él dice que es "OTRA MIRADA A LA MATEMÁTICA"
Está muy empapado de la misma y por eso ha sacado varios libros muy entretenidos, por ejemplo: MATEMÁTICA... ESTÁS AHÍ?.
Los mismos se los puede consultar en http://www.librosmaravillosos.com/matestahi01/index.html
También pueden acceder al blog de Paenza donde encontrarán acertijos matemáticos y curiosidades http://adrianpaenza.blog.arnet.com.ar/
Y a su programa en el canal Encuentro, ALTERADOS POR PI, donde las cosas de la vida cotidiana son explicadas en forma matemática. RE entretenido.
Aquí les dejo el link para ver uno de los capítulos de ALTERADOS POR PI on line.
http://descargas.encuentro.gov.ar/emision.php?emision_id=83

Trabajando en Geometría con material concreto

Una visita especial

Ayer recibimos la visita de la Sra María del Cármen Rodriguez de Zúccaro y la Dra. Beatriz Dlugokinski Secretaria y Subsecretaria de Educación de la Municipalidad de Pilar, quienes recorrieron nuestras instalaciones e ingresaron a las aulas de 5to, preescolar y 2° de Secundaria, en todas las clases escucharon atentamente y se interesaron por nuestro proyecto pedagógico y digital. En preescolar la Sra María del Cármen Rodriguez se sentó junto a los niños a contarles un cuento.

Agradecemos su cordialidad y afecto y las esperamos nuevamente a compartir otra jornada con nuestra comunidad.

BEC 1: Our Profiles

The best Profiles you can find in Norbridge School are here in the Blog for you to check and to copy if you are looking for a job!

Prehistoria - Top 5

Los chicos de 1er año del Secundario están estudiando la Prehistoria, analizaron los grandes inventos y decubrimientos de la época y los organizaron jerárquicamente de menor a mayor importancia justificando en cada caso dicha elección. Les presentamos el trabajo de: Andrés, Fede, Gonzalo, Matías y Agustín realizado con la Prof. Mónica Lemos.

Prehistoria - Top 5

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Simple present and present continuous

Today we went to the multi media room to work on SIMPLE PRESENT and PRESENT CONTINUOUS. The aim was to spot the differences between them. The children took turns to read the definitions and give examples. Afterwards we put into practice the theory by performing different actions in Present Continuous, the rest of the children had to guess what they were doing. EX: “What is he doing? He is playing the guitar”
Finally, as a closing activity, we worked on a chart putting the words (Adverbs of time) in the corresponding column ( Simple Pesent / Present Continuous).
It was a wonderful experience and we enjoyed it very much!!!!! Hope you like it!
Miss Tilly & Miss Alejandra
We listen to the children
Present continuous



Simple present

DÍA DEL PLANETA TIERRA-22 ABRIL

The Shoop Shoop Song

Today we decided to have some fun by practising listening skills through a song by Cher: The Shoop Shoop Song. First of all, we read the whole song together. We studied and revised parts of the body in the exercise and then, I played the song and stopped it so that students could listen and write down the missing words. Then, we had a dance together and sang along with the song!

Mapas mentales en NTICx (INFORMÁTICA 4ES)

Mapa conceptual realizado en la materia Nticx, por los alumnos Alvaro Gaita y Stéfano Cimoli. Es la planificación de la materia, en forma de mapa conceptual. Trabajado en Marzo 2010.

Efemérides trabajadas en 4to grado

Efemérides Marzo-Abril 4to grado 2010

Publish at Calaméo or browse others.

Estos trabajos los hicimos durante la clase de Informática, con Silvina y el apoyo de nuestras maestras Adriana y Leticia.

3ro en Acción

El viernes 16 de Abril estuvimos trabajando en el aula Multimedia, acerca de nuestros antepasados: vimos videos de la evolución del hombre y las diferentes características de su cuerpo y de su forma de manejarse con el medio. Trabajamos en particular sobre el Hommo Habilis y su habilidad para crear herramientas con piedras.
La experiencia nos gustó mucho y nos enriqueció.

Clase de música

En la clase de música los chicos de 4to están practicando la canción: "Sólo tus canciones" les dejamos la letra para que la practiquen en casa y la canten con la misma fuerza y ganas que en el cole.

Sólo tus canciones
Uh, que andarás haciendo
hace ya algún tiempo
que no sé de ti
y lo siento.

Hey, llámame algún día
dime tonterías
me encantaba cuando lo hacías.

Y cuando escucho nuestras canciones
no veo escritas las soluciones
veo las penas de los autores
que son las nuestras
que son las nuestras.

Coro:
Sólo tus canciones me parece escuchar
son nuestros tesoros en el fondo del mar
dueñas del silencio
mojan tu recuerdo
sólo tus canciones me parece escuchar
como cada ola
de la orilla del mar
vienen un momento,
mojan tu recuerdo.
y después se van.

Hoy tengo por seguro
que no eres tipo duro
pues tiene tu garganta mi nudo.

Vas libre y ocupado
hacia ningún lado
se termina tu gasolina.

Y aunque nos duele lo que nos cuentan
hay ocasiones en que nos alegran
compositores y corazones
se las inventan, se las inventan.

Coro:
Sólo tus canciones me parece escuchar
son nuestros tesoros en el fondo del mar
dueñas del silencio mojan tu recuerdo
sólo tus canciones me parece escuchar
como cada ola
de la orilla del mar
vienen un momento, mojan tu recuerdo.
y después se van (x2)

vuelven hacia atrás.

Trabajando en Informática

Durante el mes de Marzo y lo poquito que va de Abril, nos dedicamos a repasar conceptos con Silvina. Utilizamos los programas de años anteriores para fijar los cálculos que tanto nos cuestan, leer y utilizar la parte de la memoria que teníamos guardada durante las vacaciones.
Ahora, 12 de Abril, ya estamos listos para arrancar con todo lo nuevo que nos espera durante el año. GRANDES DESAFÍOS.

Cómo funciona Internet

Nadie duda que la llegada de Internet revolucionó las comunicaciones, a tal punto que en la mayoría de las casas se la consulta para distintas actividades de la vida cotidiana desde laa película que vamos a ver en el cine, hasta la entrega de un trabajo escolar.
¿Sabías que en diciembre de 2009 se contabilizaron 234 millones de páginas? Veamos esta película para ver cómo se creó y cómo funciona.No dejes de resolver el cuestionario final para ver cuánto aprendiste.

Curiosidades Matemáticas

Siempre hubo diversas maneras de contar y representar números.
Pero, ¿cómo haría un pastor para contar las cabras de su rebaño cuando aún no se conocían los números que habitualmente usamos?
Lo hacía con los dedos.Una cabra, un dedo; otra cabra, otro dedo y así sucesivamente.
¿Y si tenía más de diez cabras en su rebaño?
Mirá en cuántas partes podés doblar los dedos de tu mano y contá cuántas son: hay 14 en cada mano; así que podía contar hasta 28.
¿Y si tenía más de 28 cabras? Usaría otras partes de su cuerpo, por ejemplo los dedos de los pies.
¡Una verdadera calculadora digital!
Leticia