Oscar Wilde inspired 6th in order to create.

Sexto Año se inspiró en obras de Oscar Wilde para crear mini escenas usando el Cine Mudo como herramienta.

Nuestra primera Revista Digital Interactiva

Con las últimas novedades de nuestro colegio, llega la primera edición de "Norbridge News", pensada para informarlos sobre los acontecimientos de nuestra institución.

Les recomendamos que utilicen la lupa para leer en detalle y que deslicen el mouse por sus páginas para encontrar enlaces interesantes.

¡Esperamos que la disfruten!

A Ppt or a Worksheet

We have been using powerpoints as worksheets, with excellent results! Here is one such case, where we have honed our email writing skills , working interactively, sharing and improving at the same time.

Emails ppt1 2014anto from Jennifer hc

Día de la Tierra

El Día de la Tierra es un día celebrado en muchos países el 22 de abril. Su promotor, el senador estadounidense Gaylord Nelson, instauró este día para crear una conciencia común a los problemas de la superpoblación, la producción de contaminación, la conservación de la biodiversidad y otras preocupaciones ambientales para proteger la Tierra. Supone el reconocimiento de que la Tierra y sus ecosistemas nos proporcionan la vida y el sustento a lo largo de nuestra existencia y pretende educar en la responsabilidad de promover la armonía con la naturaleza y la Tierra a fin de alcanzar un justo equilibrio entre las necesidades económicas, sociales y ambientales de las generaciones presentes y futuras.

Explorando el cambio climático

Para ampliar información:

•  http://www.earthday.org/
• http://www.reducetuhuella.org/calculadora_reduce/ 
• http://www.nationalgeographic.es/medio-ambiente/concierto-dia-de-la-tierra 

Sala verde oscuro TT

Eclipse total lunar

En las primeras horas del martes 15 de abril de 2014 ocurrió el primero de los dos eclipses lunares totales de 2014, y el primero de la tétrada (cuatro eclipses lunares seguidos), los siguientes ocurrirán el 8 de octubre de 2014, el 8 de abril de 2015 y el 28 de septiembre de 2015.

Los eclipses totales de la Luna se producen cuando hay un alineamiento casi perfecto entre el Sol, la Tierra y la Luna, al proyectar la Tierra su sombra sobre el satélite cuando está en fase de luna llena. La Luna no desaparece de la vista, sino que se tiñe de rojo, porque la atmósfera de la Tierra filtra la luz solar y deja pasar solo el rojo, que se proyecta sobre la Luna. Popularmente se le conoce como “Luna de sangre” pero el nombre correcto es eclipse lunar.

Animación de un eclipse

Este fenómeno es poco frecuente, el último se produjo el 10 de diciembre de 2011.

 El eclipse de hoy,comenzó alrededor de las tres de la madrugada y pudo ser observado en toda la Argentina y en gran parte del continente americano. Además de América, el eclipse también pudo verse desde Australia y el Pacífico.

Para más información:

< http://www.infobae.com/2014/04/15/1557327-luna-roja-el-eclipse-se-vio-casi-toda-america

Top Five de los Aprendizajes del Hombre Prehistórico

Ciencias Sociales: El hombre Prehistórico

Como cierre del Proyecto de los "Aprendizajes del Hombre Prehistórico", los alumnos de 1º año de secundaria crearon el "ranking" de los aprendizajes más relevantes de la época, justificando el motivo de su elección.  
Para realizar esta actividad utilizaron la herramienta Thinglink que permite generar espacios interactivos sobre las imágenes (No se olviden de pasar el mouse por la imagen). A continuación el trabajo de Sol V. y Micaela L.

Profesora: Mónica Lemos

Acercar el mouse a la imagen para ver la información.

Preescolar trabaja y se divierte

En este primer mes de clases en TIC, los alumnos de Preescolar trabajaron con actividades de lectoescritura y matemáticas junto a Fantasmín.

¡Así trabajamos y nos divertimos en Sala de 2!

B.E.C. Exercise on Marketing

We have gone through the complexity needed to produce the most simple product and it is fascinating to see how much planning and coordination is involved. This Powerpoint is a mix between teacher's questions and class exposition and students´ conclusions. We hope you enjoy it.


 

BEC exercise on Marketing from Jennifer hc

The sounds the animals make

Hello! We are 2nd “A” formers and we would like to share this song with you all!! Sing along! We wait for comments!!!

Miss Gaby.

2nd Year History Blog

2nd year has started the most incredible History Blog. 
We welcome all of you to see it!

We are already featuring these topics :

•     The Renaissance 
•     The Carta Magna 
•     The War of Roses 
•     The Tudors :
• Henry VIII and the Break of Rome 

and the spicy note...
    a short extract from the death of Anne Boylen!! Oooooooh!

Con mucha alegría iniciamos este ciclo escolar festejando los 25 años de la Fundación Ricart.
Les agradecemos las muestras de cariño y las sonrisas de reencuentro, nuevas propuestas creativas nos esperan para tener un año colmado de experiencias que promuevan una educación íntegra y de calidad.

La Decima

Los alumnos de 6to año acá se despiden con un Profile Page que armaron usando Photoshop para el Anuario (Yearbook).

Torneo de ajedrez

Places to go...

Hello! See us singing the song “Places to go...” and sing with us!!! We wait for comments!!!
2nd “B” Miss Gaby

Nos fuimos de campamento

Investigamos una empresa

Los alumnos de BEC 1 hacen su presentación sobre la compañía Ford Motors, hablando sobre su historia, los primeros modelos y algunas de las marcas que la compañía utiliza. La presentación fue grabada con ScreenCast para que puedan escuchar la información.



¡Esperamos que lo disfruten!

Have you ever wondered about the history of companies like Sony; how they were created and all they represent? BEC I has taken this and other companies and done a detailed study of them. Here we show you the Sony ppt in video form, so you can hear how it was presented in class.

Mendoza finalista entre las nuevas 7 maravillas del mundo

VOTÁ A MENDOZA 
https://www.new7wonders.com/en/final-voting/details/31

La organización “New 7 Wonders” creó el concurso Internacional “New 7 Wonders Cities” para elegir las 7 ciudades maravillosas del mundo.

La ciudad de Mendoza forma parte de las 28 ciudades finalistas.

Tu participación es imprescindible para convertirnos en una de las 7 ciudades maravillosas del mundo.

Presentación de Mateo Morabito y Dante Demagistre de 6º grado

Halloween in the school

On thursday 31st we worked on different activities related to halloween. 

We had great fun learning new vocabulary, doing craftwork and getting dressed as witches, vampires, and ghosts.

Hope you all enjoy the video.

Proyecto "Discriminación"

El Proyecto "Discriminación" fue llevado a cabo en Construcción de la Ciudadanía por los alumnos de 3ºES. Trabajaron conceptos constitucionales: declaraciones, derechos y garantías y luego analizaron los derechos humanos y la discriminación. Nos adentramos en los "Muros de la vergüenza", de esta manera titulamos a los muros que construyen los estados que, con el pretexto de búsqueda de seguridad, segregan minorías. Realizamos la geolocalización en el mapa que presentamos e investigamos con diversas herramientas (haciendo clic en los puntos del mapa podrán acceder a las investigaciones)
Finalmente visitamos el "Museo del Holocausto" (Museo de la Shoá), donde observamos el horror de la 2ª guerra mundial, el Holocausto y la discriminación realizada por diferencias físicas, religiosas, sexuales, de raza y nacionalidad. Acompaño esta frase que tomamos prestada del museo.

"Si comprender es imposible, conocer es necesario porque lo sucedido puede volver a suceder, las conciencias pueden ser seducidas y obnubiladas de nuevo, las nuestras también. Por ello meditar sobre lo que pasó es deber de todos."

Primo Levi

Prof: Mónica Lemos

 

Ver MUROS en un mapa ampliado

Antiguos romanos

Luego de estudiar la vida en el Imperio romano, los alumnos de 1º año de Ciencias Sociales, se focalizaron en la tecnología que los antiguos romanos aplicaban a la vida diaria. Este es el resultado y las conclusiones a las que pudieron llegar con su estudio. 

Profesora Mónica Lemos

Hacer click en la imagen

Sports 2013

Primer ciclo

Democracias condicionadas

Los alumnos de 5ºES investigaron sobre los gobiernos y el posterior golpe de estado del período histórico llamado "Democracias Condicionadas". Son los gobiernos que fueron elegidos por el pueblo que llegaron al poder con escasa cantidad de votos y por esta razón tenían el poder formal, pero no el poder real, que se encontraba en manos de las Fuerzas Armadas.
Los estudiantes eligieron videos para la construcción de su tema, realizaron muy interesantes e importantes entrevistas que luego fueron reunidos en esta revista digital interactiva.
Prof: Gladys Alvarez