Nivel Inicial

18.8.10

Creating a Product

BEC I has gone through different presentations referring to production. This is one of them. When you get to the end, you will find that students (Alexis and Alvaro) have asked for a 10. What do you think?

16.8.10

Concurso "Blogs educativos"


Hoy les queremos contar con orgullo que 2 blogs de nuestro colegio fueron elegidos finalistas entre más de 230 blogs que se presentaron al Concurso: "Blogs educativos" organizado por la página de Educ.ar:

  • El blog Notinorbridge creado para trabajar con uno de los pilares de nuestro proyecto pedagógico "la información mundial" encontrarán noticias adaptadas a los alumnos de primaria donde el vocabulario, el texto, las imágenes, los videos, las explicaciones y el seguimiento constituyen una herramienta fundamental.
  • El blog "Chicos de quinto trabajando" es un blog de aula que nació con los primeros alumnos digitales de 5to grado en el 2008. En él encontrarán ideas, trabajos de los alumnos, material de interés, páginas para ejercitar, informarse y jugar, de castellano e inglés, es un espacio de encuentro virtual de docentes, alumnos, padres y otras comunidades educativas.

Finalistas
Costanza Polloni
Andraea Lux
Viviana Araya
María Inés Oillartaguerre
Nora Graciela Papeo
Fernando Giron
Liliana Alejandra Planas
Beatriz Bianconi
Todos los blogs que se presentaron al concurso

Los edublogs (o blogs educativos) son una excelente manera de comunicarnos y acercarnos a la realidad tecnológica de nuestros alumnos, sin dudas, cada docente pone un poquito de su alma en cada entrada, pensando en captar el interés y apuntando al desarrollo de la creatividad.
Cuando iniciamos nuestro proyecto de "Aulas digitales" era tan grande la producción de material digital que en los blogs encontramos la mejor posibilidad de poder mostrar lo que hacíamos, pero descubrimos que nuestros alumnos elegían entrar al blog, inclusive los fines de semana, y esta herramienta se potenció con sus comentarios, con información complementaria, con páginas para jugar y aprender.

¡Gracias a todos los que nos acompañan y a los chicos que participan con entusiasmo!

Egipto

Los chicos de 1ES trabajaron con mucho esfuerzo y entusiasmo para realizar esta página web sobre Egipto. Se organizaron en 4 grupos para realizar la investigación: cultura, religión, política y faraones. Luego dependiendo del tema se dividieron las tareas y cada uno eligió la manera de presentar el tema: presentación powerpoint, glogster, página web, etc. usando herramientas de la web 2.0 para su publicación.
Finalmente 3 alumnos se encargaron de juntar el material de todos los grupos y reunirlo en esta página web que esperamos todos disfruten: http://www.wix.com/colegionorbridge/Historia
¡FELICITACIONES!
Prof: Mónica Lemos y Viviana Araya


12.8.10

Visita a Google

Para ampliar ir a Glogster y luego "view full size"

The cold planet

Click on the photo and start

Today the 3rd formers went to the Computer Lab to visit a planet.
They put the pieces together and clicked to land on it.
It was made of ice-cream and it was dark.
Now the students have to invent a planet following the questions below as a guide.

  • What's it called?
  • What's the weather like?
  • What grows there?
  • What type of aliens live there?

Teachers Gabriela Monzeglio and Alejandra Eatel

Shakespeare

Students from 1° ES will play a quiz game about Shakespeare's life and one of his best known tragedies: Macbeth. They will practise for their term test and at the same time they will have a great time while playing this entertaining game.
Why don't you give it a go?
Miss Mariana


10.8.10

Problemas ambientales

Los chicos de 4to trabajaron los problemas ambientales en Geografía, presentamos el trabajo sobre "Calentamiento global" realizado por Álvaro Gaita y Stéfano Címoli y la investigación sobre "Terremotos" de Candelaria Vasallo, Milagros Di Santo y Daniela Silbregleit.¡FELICITACIONES!
Prof Marcela Calzada



5.8.10

Poetic Terms

Students in 1° ES will be revising in Literature different poetic terms and completing the following crossword. Afterwards, they will fill in a chart with instances of personification, alliteration, simile, among others, from the poems On the Grasshopper and Cricket and Full Moon and Little Frieda.

Miss Mariana

21.7.10

Origamis con Soraya

Para probar en VACACIONES
Aqui les dejo unas instrucciones para recordar el trabajo de la primera etapa.
Recuerdan el origami?? bueno aquí tienen las instrucciones de como hacer uno muy bonito.
Espero lo disfruten.
Hasta pronto...

19.7.10

Anorexia y Bulimia

Los chicos de 4ES trabajamos en la materia Salud y Adolescencia, con la profesora Erika Miretti sobre un tema muy difícil como lo es Anorexia y Bulimia. Se nos indicó que debíamos hacer un corto o una publicidad acerca de esta temática.
Aquí presentamos los trabajos realizados...


Experimentando con Soraya

Los chicos de 3A fuimos al laboratorio a probar experiencias con semillas de frutas y verduras.
Hicimos la disección de manzanas, naranjas, mandarinas, limones, bananas, cebollas y papas. Vimos la concentración de semillas, las distintas características de las frutas diseccionadas y exploramos el interior de cada una de ellas.
Uso de reactivo para comprobar la presencia de almidón en la papa y para mostrar los cloroblastos en la cebolla
Observacion de las semillas del tomate.
Graficamos la muestra y la observación.
Este es el resultado de nuestra experiencia maravillosa...
Ah, aquellas que no cortamos y diseccionamos nos las comimos. Salvo la papa y la cebolla, el resto estaban exquisitas.

15.7.10

Campaña solidaria

Algunos chicos de 3ero de Polimodal viajan al Norte argentino en las vacaciones de invierno. Estuvieron juntando ropa para ayudar a los colegios de la zona. ¡Gracias a todos los que colaboraron!

14.7.10

Día de la Independencia

Así festejamos el "Día de la Independencia"

Pequeños exploradores

Los chicos de primero salimos al parque.
Utilizamos lupas, pinzas y recipientes para recolectar lombrices, bichos bolitas, hormigas, etc.
¡¡Fue una tarde de sol que disfrutamos mucho, trabajando en pequeños grupos!!


13.7.10

Felices merecidas vacaciones!!!!


Que disfruten mucho del descanso.
Renueven las energías
Nos vemos a la vuelta...

Durante las vacaciones


Durante las vacaciones podemos practicar con los juegos que usamos en la clase de informàtica.
Usamos el blog del colegio. A la derecha encontramos los links por cursos.

Tablas de multiplicar en 4to grado

En informática estuvimos trabajando en Excel, la planilla de cálculo de Microsoft.
Aprendimos a armar fórmulas, a dar formatos a las celdas, coloreando las mismas, cambiando los tipos de letras.
De esta forma armamos nuestras propias tablas de multiplicar, desde la del 2 hasta la del 10.
Aquì mostramos una que quedó muy linda...


Iniciacion Literaria: Candelaria y los monstruos

Los chicos de primero leyeron su primer libro de primaria. Al abordar el cuento, ampliamos nuestro vocabulario, formamos palabras y oraciones. Como producto final, realizamos una linda cartelera, que se expone en el pasillo de nuestras aulas.
¿Porqué leer?
La lectura hace al niño flotar, reír, soñar, descubrir, acercarse a lo lejano en el tiempo y en el espacio, ponerse en la piel de otras personas, sufrir con ellas, alegrarse con sus éxitos, emocionarse con sus descubrimiento.
Le ayuda a entender y en parte a solucionar sus miedos, complejos, celos, le permitirán serenar su frustración o su pena demostrándoles que no está solo, que lo que le ocurre es natural, que hay otros muchos niños que pasan por sus avatares.
Despierta su imaginación, su fantasía y potencia su creatividad.
Favorece el desarrollo de su espíritu crítico y de su capacidad de razonar, provocando y orientando la reflexión y el cultivo de la inteligencia.
Ampliar información

8.7.10

3rd Forms First class Multimedia Room

This was our first class in the Multimedia Room. We watched 'Lock and Key' episodes and we played great games together.We really enjoyed the class and we learnt lots of things!!We hope you all enjoy it!Miss Dalma & Miss Natalia.


Class in the multimedia room

On Friday July 2nd, 3A and 3B, devoted part of the class to rounding up unit 2 "Sports" and unit 3 "Health Matters" by watching a documentary on basketball, playing games and doing quizzes. We really shared a nice time together and learned a lot! Thanks kids for your enthusiasm!Miss Natalia and Miss Dalma.



5.7.10

Inmigrantes en Argentina

Decía Ortega y Gasset:
"La Historia es una melodía de experiencias en la que cada nota supone todas las anteriores y emerge de ellas.
Por eso la canción de la Historia hay que cantarla entera".


En este trabajo, los chicos de sexto grado, nos cuentan "su" historia que es la "nuestra".

Para realizar este proyecto estudiamos los movimientos migratorios ocurridos en Argentina desde 1850 a 1960, también así sus causas y sus consecuencias. Conociendo un poco más de Historia Argentina filmamos a nuestros padres contando su testimonio de vida.

Este video es la compilación de un trabajo en equipo entre alumnos, docentes y familias. Agradecemos mucho a quienes colaboraron.

Prof Eugenia Racedo y Viviana Araya


Arte y juegos en el Egipto Antiguo

Presentación realizada por los alumnos de 7° del secundario: Camila Vázquez, Morena Vázquez, Azul Lanzillota y Juana Kaltenbrunner junto a la profesora Mónica Lemos

1.7.10

Expressions using dog

We´ve been dealing with "expressions using dog". Kids were encouraged to make cartoons using them. Their ideas, and talent worked out these brilliant pieces of work.
Expressions Using Dogs