Nivel Inicial

11.9.15

El Cuerpo Humano

Los chicos de
4
to realizaron una investigación sobre el cuerpo humano y su funcionamiento. Acá se encuentran en distintas etapas de elaboración del proyecto. 
 


Luego prepararon clases especiales en lo cual expusieron sus trabajos. Esta actividad estimula en los chicos su capacidad para hablar en público y exponer ideas que estén sustentadas los conocimientos adquiridos. 


10.9.15

El Espantapájaros

La huerta del jardín tiene un nuevo integrante.
¡Las salas de 3 hicieron un nuevo espantapájaros!

Medios de Transporte

Primer grado trabajó en grupo, viendo  vídeos y luego armando laminas  clasificando los distintos medios de transporte. 



Patitos de Primaria

La sala Verde Oscuro jugó en el taller de teatro.

9.9.15

A partir de distintos recursos como cuadros sinópticos, mapas mentales y redes conceptuales los estudiantes de 6° año, compararon la obra de autores que, si bien son distantes en el tiempo, usan elementos humorísticos en sus obras.

La finalidad del ejercicio buscaba que los estudiantes encontraran, comprendieran y establecieran similitudes y diferencias entre el cuento “No se culpe a nadie” de Julio Cortázar y “La academia del humor” de Alejandro Dolina.

En este orden de ideas, queremos resaltar el trabajo de síntesis logrado por los estudiantes Joaquín Sevilla  y Santiago Hernández.



Héctor Augusto Rotavista Hernández
Profesor de Literatura


Desde el Departamento de Orientación estamos trabajando con un taller que llamamos:
Conociéndonos. 

Realizamos nuestro escudo personal; Que implica conocer nuestras cualidades para sentirnos valiosos y tener confianza en nosotros mismos.


Lectura al Aire Libre

 Lectura al Aire Libre: 1er grado comenzó con el libro Candelaria y Los Monstruos.



8.9.15

ONU 2015



El 3 y 4 de septiembre se llevó a cabo, en el auditorio de la USAL, el X Modelo de Naciones Unidas, una actividad intercolegial organizada por Conciencia Joven, una asociación sin fines de lucro cuya meta es generar la participación política responsable.


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En el video, se ve el Security Council planteando posibles soluciones para lograr acuerdos.

Relato de una de las alumnas que estuvieron presentes: 

Hola! Me llamo Paula, tengo 16 años y este año tuve la posibilidad de ir al Modelo de Naciones Unidas en la parte de Consejo de Seguridad en Ingles. Estuve acompañada por mi compañera, Nicole  (ahora de 5to año) representando al país del Medio Oriente, Jordania. En pocas palabras es una experiencia muy rica que te permite abrirte a los demás desde una muy temprana edad defendiendo tus argumentos justificados sobre los tópicos (como la guerra en Siria, Yemen, Israel y Palestina, Ciberterrorismo etc). 

Lo bueno es que es una campo en donde tenes la posibilidad de hacerte escuchar, debatir con un delegado de otro país y comprender y analizar las relaciones internacionales (en los terrenos políticos, económicos,   sociales, geográficos).Ademas empezas a considerar opciones convenientes o no, formular alianzas y tratados hasta pelearte a muerte con tu papel puesto en el país correspondiente!. Sin dudas mas allá del juego y las peleas, te llevas los amigos que te haces compartiendo un muy buen momento lleno de aprendizaje pero con diversión!. Recomendaría a los demás que se unan mas allá de la vergüenza, yo también la tuve pero les aseguro que si se meten de lleno en el papel de su país les va a encantar abrirse y debatir!. No se olviden que es un juego, diviértanse! 

Por ultimo me gustaría decir que me abrió la cabeza en todos los sentidos considerando como futura carrera relaciones internacionales entendiendo y jugando con la política exterior.

Superhéroes

 
¡La sala celeste en su esplendor!


7.9.15

La Dr.Verónica Torres, jefa de toxicología del Hospital Austral, realizó en nuestro colegio una charla preventiva acerca de drogas y alcohol. Se llevò a cabo en el SUM del colegio y participaron los alumnos desde sexto grado hasta 6o año.


3.9.15

Desayuno de Sexto

 Lo que un día formará parte de nuestras más lindas memorias...
El Colegio agasaja a sus alumnos de 6to. con un desayuno a la vísperas de su partida a Porto Seguro.
Les deseamos que los disfruten muchísimo y que, en la palabras de nuestro Director, Alfredo, que esto se transforme en memorias inolvidables por lo lindo de la experiencia.

1.9.15

Entrenando líderes

Dentro de las actividades de orientación vocacional,este miércoles 26 asistió a nuestra institución "Experiencia Líderes", consultora de capacitación profesional en Management en Valores, estuvo con los alumnos de 6to año de secundaria, compartiendo a lo largo de una jornada, conocimientos sobre Liderazgo en Valores. Junto a a Alfredo Lambardi (Capacitador y Director de Experiencia Líderes) abordaron temas como Comunicación Efectiva, Trabajo en Equipo y Liderazgo, siempre desde una perspectiva de Valores. Los alumnos participaron en forma dinámica, viendo videos, interactuando en dinámicas entretenidas y opinando a lo largo de la capacitación.
El liderazgo es una competencia que puede adquirirse y sólo los jóvenes que tomen decisiones con ética y responsabilidad, podrán mejorar no sólo sus vidas, sino también, la sociedad en la que se desenvuelven.

How it happened

2ndo año
This is what Sandra`s students did for her Literature class. They read the short story "How it happened" by Connan Doyle and kids were asked to roleplay the short story following the situations and dialogues in it.

 

31.8.15

Trip to England

The students have made a presentation about their trip abroad which was seen in the main hall. It showed where they stayed, the places they visited, such as Oxford, and the visit to Paris.



26.8.15

Historical Debates

Historical debates in History classas as students of 3rd debate the positive and negative influences of colonialism.


3rd year is studying Imperialism and the "Scramble for Africa" as the period of time when the European Powers fought for the domination of the African territories is known. 




24.8.15

David McCullough, Jr., a high school English teacher gave a commencement speech in honor to the graduating class. In his inspiring speech dedicated to his students he talked about many things, but among them, he repeatedly told his students that they were “not special”; just ordinary people with ordinary lives.


 Some 6th year students have chosen to reply to this controversial speech. Open the link to google docs to see Clarita's excellent reply.



22.8.15

Venn diagrams

Venn diagrams is a way of picturing relationships between different groups of things .It shows all possible logical relations between  collection of different sets. Venn diagrams were conceived around 1880 by John Venn



1st year has been making Venn Diagrams to compare different animals and to see what they have in common. here we can see 1B at work.


21.8.15

Viaje a Inglaterra y Francia

Con todo éxito, se ha realizado el 7° viaje de estudios al Reino Unido y Francia acompañados por la profesora Silvia Caporale. El destino ha sido la ciudad de Oxford, sede de la famosa universidad. Nuestros alumnos se alojaron en Oxford Brookes University, concurriendo a clases por la mañana y desarrollando distintas actividades artísticas, deportivas y sociales por las tardes. Se realizaron tours a Bath, donde recorrieron los famosos baños romanos, Stratford-Upon-Avon,(ciudad natal de Shakespeare), Cambridge, Bristol, y Londres. Al finalizar la estadía en UK se realizó una visita de cinco días a París, recorriendo los lugares mas emblemáticos de esta maravillosa ciudad.
Volvieron a casa cansados, pero felices de haber compartido esta experiencia única que contribuyó a expandir su conciencia sobre el mundo y su cultura.

20.8.15

Un egresado Norbridge que nos enorgullece

Nos enorgullece contarles que el alumno Álvaro Gaita, egresado en 2012 del Colegio Norbridge-Sede Pilar, fue seleccionado por su alto promedio en Ingeniería Informática, junto a otros 5 alumnos de Argentina, para participar de la Conferencia Mundial de Ciencias de Israel, con premios Nobel de Economía, Medicina, Física y Química, que se realizó en Jerusalem durante este mes. ¡Felicitamos a Álvaro por sus logros académicos, pero sobretodo destacamos su compromiso y valores personales que dejaron una huella imborrable en sus compañeros y docentes. ‪ Los invitamos a leer la nota publicada en el día de hoy por el Diario Clarín.

18.8.15

Los alumnos de 4to año están haciendo un proyecto solidario para ayudar al jardín nº 917 a tener un feliz día del niño.
Agradeceríamos mucho la colaboración de todos ustedes, pueden ayudar trayendo:

  • Leche larga vida
  • Juguetes para chicos/chicas de 2-5 años

Desde ya, muchas gracias.
Los alumnos de 4to.

13.8.15

Acto de 17 de Agosto

..."la grandeza de los que alcanzan la inmortalidad no se mide tanto por la magnitud de su figura ni la potencia de sus facultades cuanto por la acción que su memoria ejerce sobre la conciencia humana, haciéndola vibrar de generación en generación en nombre de una pasión, de una idea, de un resultado o de un sentimiento trascendental." Bartolomé Mitre en el centenario de la muerte del General Don José de San Martín.
En nuestro colegio le rendimos honor a un héroe de nuestra historia.



¡Ensayando para el Acto de 17 de Agosto!

7.8.15

Animation - The French Revolution

It was the best of times, it was the worst of times, it was the age of wisdom, it was the age of foolishness, it was the epoch of belief, it was the epoch of incredulity, it was the season of Light, it was the season of Darkness, it was the spring of hope, it was the winter of despair…  Charles Dickens

Terrible things happened during the French Revolution and here the students of 2nd year show us a glimpse of those times.




5.8.15

Under the Sea and other Stories

The Writers of 1st Year have had quite a job working on Descriptive Essays. We have learned Spatial Order, Sensory Words, the Use of Dialogues to emphasize and how to puntuate dialogues correctly. We have added Time Sequence Words and  practiced Small Movement which adds life to our stories.

We are using paragraphs properly and we are also working very well on our use of the 4 Past Tenses; Past Simple, Past Continuous, Past Perfect Simple and Past Perfect Continuous.

All of these skills are shown in the magazine we have prepared with our stories. We invite you to skim through it.

4.8.15

Regreso de las Vacaciones

¡Empezaron las clases con todo! Estuvimos viendo que hacían  los chicos.
Los chicos de estuvieron viendo la Casa de Gobierno en Ciencias Sociales con Carina.


Los chicos de 5ºA trabajaron las Reformas Borbonicas con Soraya.



Los chicos de 5ºB  estuvieron con Dani  haciendo una rutina de pensamiento para ver que son los micro-organismos.


 En 6toA estaban con Lucia en computación.


 En cuanto los de 6toB estudiaban matemática con Marcela.