Salud y adolescencia

En Salud y Adolescencia los alumnos de 4° año analizaron los estereotipos y modelos a seguir que se imponen culturalmente, en los medios masivos de comunicación, publicidades y las consecuencias que estos generan en la adolescencia. Como sin darnos cuenta queremos seguir modelos que no son naturales, reales y nos llevan desde el bullying hasta la anorexia, bulimia, falta de autoestima, autodiscriminación.
La consigna era realizar un video o campaña para la prevención de todo lo trabajado como cierre de unidad.
Compartimos el trabajo de Catalina K, Rosario, Catalina S, Constanza y Agustina por el primer video y Karen, Juana, Gonzalo, Martina, Carla, Maite, Santiago, Ignacio, Matías por el segundo video.
 Lic. Érica Miretti

¡Cuidamos la naturaleza!

¡Cuidamos la naturaleza! Sala naranja turno tarde

Finalistas de los Premios UBA 2012

Con mucha alegría les contamos que el Blog del Colegio Norbridge  y el Blog "Chicos de quinto trabajando" han sido seleccionados finalistas del primer concurso de blogs educativos organizado por la Universidad de Buenos Aires en el marco de la 6º edición del Premio UBA. 

Los resultados de la evaluación, 1º Premio y dos menciones, serán difundidos a fines de noviembre y se observarán los siguientes criterios generales: Cantidad, calidad  y relevancia de los contenidos y temas publicados; Organización general; Integración del blog como medio de aprendizaje; Recursos utilizados para la integración de TICs; Incentivo a la creación de comunidades; Fomento a la participación y el debate; Utilización del blog como herramienta de comunicación interna; Utilización del blog como herramienta de comunicación externa y Resultados obtenidos.

¡Esperaremos con muchas ansias! 

Felicitaciones a los docentes y alumnos que participan y enriquecen día a día nuestros blogs demostrando una educación abierta y comunicativa que permite extender el aprendizaje más allá de los límites del aula.

Viviana Araya

Coordinadora "Aulas Digitales"

Cómo jugamos en Sala de 1 año

Jugamos con papel higiénico... Sala de 1 año TM

Fiestas Patronales de Pilar

El viernes 12 de octubre pasado se realizaron las "Fiestas Patronales de Pilar 2012", en honor a nuestra patrona, la Santísima Virgen del Pilar, tuvieron un público total de más de 60.000 personas que disfrutaron de los shows y distintas actividades eclesiásticas e institucionales en las 3 jornadas organizadas por la Municipalidad del Pilar y la Parroquia Ntra. Sra. del Pilar.
El colegio Norbridge estuvo muy bien representado por nuestros alumnos que participaron del desfile cívico-militar.

Para conocer más nuestro Partido de Pilar

Población:  298.191  habitantes (Censo 2010)

Superficie: 355 Km2

Fundación: 1864
Escudo: 

Ubicación geográfica:

Lugares para visitar:

Iglesia Nuestra Sra de Pilar

Reserva Natural de Pilar

Para investigar más:

• http://pilarenlahistoria.blogspot.com.ar/
• http://pilar.gov.ar/nuestro-pilar
• http://www.pilar.com.ar/

Día del respeto a la diversidad cultural

Animales en extinción (especies en riesgo)

Los alumnos de 4°A investigaron sobre las especies en peligro de extinción en la materia de Información General y nos muestran sus descubrimientos. Docente: Soraya Britos

Llamamos Extinción a la desaparición de todos los miembros de una especie, considerándose extinta una especie, cuando su último ejemplar ha desaparecido de la faz de la tierra.
La expansión constante del humano sobre la naturaleza, origina la destrucción de la cadena alimenticia animal, desequilibrando de esta forma el ecosistema de las especies.

En los ecosistemas argentinos ya ha desaparecido el Zorro-lobo de las islas Malvinas; el guacamayo violáceo -un Loro Grande de los palmares de Corrientes y zonas cercanas de Brasil, Paraguay y Uruguay- y el Chorlo Polar, cuyos últimos registros seguros son de la provincia de Buenos Aires en la década del treinta.
Algunas de sus investigaciones en la clase de NTICs fueron
La tortuga Laúd


Atún Rojo


Cuenta Regresiva es un juego de cuatro jóvenes en acción, que utilizan la red como herramienta para investigar y descubrir enigmas y nos enseña a cuidar y conocer nuestras especies.
Para entrar al juego ir a: http://www.cuentaregresiva.educ.ar/

Genocidio armenio

Los alumnos de 4°año de Secundaria, están estudiando "Los genocidios del SXX", se pidió a cada equipo abordar los diferentes temas con soportes técnológicos que en lo posible, salieran de los tradicionalmente utilizados. El grupo que trató el tema del Genocidio Armenio, no sólo expuso oralmente lo acontecido, sino que además, lo acompañó con una investigación especial reporteando a un historiador de esta nacionalidad y a dos sobrevivientes del mismo, que relatan sus historias de vida. Cabe destacar que este genocidio, hasta el día de la fecha no fue reconocido ni aceptado como tal, por lo cual la comunidad Armenia reclama sea declarado como delito de “Lesa Humanidad”. Prof Gladys Alvarez

Natural Disasters

In 4th form, we have been learning about natural disasters, their causes and consequences. As a closure for this unit, we decided to make our own volcanoes.

If you want to give it a try, here you have the instructions to do it at home:

• Cut the top of a water bottle off. Tape the bottle to the centre of a piece of cardboard.
• Make newspaper roll and balls to stick around the bottle.
• Mix water and flour in a bowl to make glue. Tear the newspaper and put it into the glue.
• Put the newspaper over the rolls to make the shape of the volcano. Don't cover the top of the bottle.
• Wait for the paper and glue to dry completely. Once it is dry, paint the volcano.

Miss Ale y Miss Tilly

Storytelling: "Cinderella"

We read “Cinderella”. Since it is a love story we connected it with “Springtime” and wrote this poem. Join us and recite it! We wait for comments! Bubetibu, bubetibu. A new dress for you. Bubetibu, bubetibu. A new coach for you. Cinderella goes to the dance. The Prince falls in love. Dance, dance, dance Happy Springtime!
 1st form “B” Miss Gaby Monzeglio (Storytelling)

Sala de 1 juega al Basquet

Jugamos al Básquet

Juegos olímpicos en Jardín

Sala verde oscuro. 3 años. TM. " Juegos Olímpicos"
Nuestro trabajo en la sala.

Nuestros aborígenes

Luego de conocer las principales culturas de América investigamos sobre los grupos que habitaban nuestro territorio.
Para ello repartimos los grupos y cada uno preparó un texto que abarcaba diferentes aspectos de su vida (ubicación, tipo de vida, actividades principales, vestimenta, etc.)
En base a esta información se realizaron maquetas que reflejaran lo resumido.
Por ultimo cada grupo expuso su investigación.
Para culminar el trabajo entre todos armamos un cuadro comparativo.

¡Manos a la obra!

A partir de este trabajo surgió la inquietud de qué ocurrió con estos grupos ¿Existen en la actualidad? ¿Cómo viven?
Ante las hipótesis seguimos investigando y conocimos que quedan muy pocos en la actualidad, su lucha por las tierras y sus lenguas,  pero que siguen adelante y se identifican con una bandera, la WHIPALA que realizamos con papeles de colores.

Para finalizar queremos compartir un video.

Norbridge solidario

Antes que comenzaran las vacaciones de invierno, se pensó en una particular forma de ayudar a la comunidad. En las aulas del colegio, los alumnos recolectaron viejos estuches plásticos de cassettes de video (VHS) y los transformaron en 300 cartucheras, para ser completadas con útiles y entregadas a los alumnos del Jardín Nº 907 Luis Lagomarsino.
Se trata de 300 cartucheras personalizadas (con el nombre de cada alumno) que fueron entregadas en esta institución del Nivel Inicial. Luego, los alumnos del último año del secundario, realizaron diversos juegos para las 5 salitas del jardín y una merienda compartida.
El diario local  de Pilar, reflejó esta especial iniciativa que enriqueció a ambas sedes.
Los invitamos a leerlas:
http://pilaradiario.com/noticias/Cartucheras-para-un-jardin_23075

http://pilaradiario.com/noticias/Tarde-de-encuentro-juegos-y-regalos-en-un-jardin_23253 
 

Proyecto solidario Jardín n°907

Modelo de Naciones Unidas

El proyecto educativo, liderado por Asociación Conciencia y apoyado por SC Johnson, reunió el 6 y 7 de septiembre, en el Campus de la Universidad del Salvador, a más de 500 jóvenes de instituciones privadas y públicas,  para debatir temas de la agenda internacional desde una perspectiva local.

Este programa está basado en la metodología modelo de Naciones Unidas, a través del cual, los participantes deliberan sobre los temas relevantes de la agenda internacional e incorporan habilidades para desarrollarse como futuros líderes de su comunidad.

Los temas a debatir fueron:

• Año Internacional de la energía para el desarrollo sostenible.
• Nuevas tecnologías de información y comunicación.
• Los niños y los conflictos armados.
• La situación en Oriente Medio, incluida la cuestión de Palestina y la Situación en Sudán, Libia, la República Democrática del Congo, Costa de Marfil y Afganistán

Este año nuestro colegio fue representado por alumnos de 4° a 6° de Educación Secundaria que se prepararon intensamente para este evento.
Prof: Mónica Lemos

Historias de amor

En 6º grado estuvimos trabajando con "HISTORIAS DE AMOR", lo que nos pasó es que estas historias eran de amores no correspondidos, ¡qué tristeza!. Es por eso que decidimos hacernos un avatar y declarar a viva voz ese amor que todos llevamos dentro. Acá les dejamos algunas de nuestras declaraciones para que las disfruten y se diviertan como nos pasó a nosotros.

¡¡La noticia más esperada!!

Queremos compartir con ustedes la inmensa alegría de haber sido elegidos  ganadores al  Premio especial del jurado al mejor trabajo colaborativo entre docentes y alumnos de diferentes países.  

El trabajo fue realizado en los meses de abril y mayo de este año, en el Cross de Astronomía con chicos de 5°grado en forma colaborativa con alumnos de Guijón, España. El proyecto, muestra los sucesos cotidianos del cielo en ambos hemisferios, utilizando diversos recursos tecnológicos (netbook, ipads, teléfonos,telescopio, etc) http://astrochicos.wix.com/eluniverso

Nos sentimos muy honradas por este reconocimiento, porque en el proceso de evaluación, han participado profesionales de reconocido prestigio a nivel internacional, ligados a las TICs y la Educación. Concursaron más de 1400 trabajos de Hispanoamérica en las distintas modalidades y categorías.
http://premioeducacion.fundaciontelefonica.com/ganadores-de-los-premios-especiales 
Desde ya, estamos sumamente agradecidas a la institución por su apoyo y acompañamiento, en especial al Dr Daniel Ricart, a la Sra Mónica Iglesias y a nuestra directora Constanza Polloni.
Felicitamos en especial, a los alumnos que participaron: Giuli, Lola, Mica, Franco L., Mateo, Matías P. y Dante que se mostraron siempre muy entusiasmados, y al resto de los chicos de quinto que nos acompañaron, alentaron y compartieron actividades.
Saludamos afectuosamente.
Alejandra Duarte y Viviana Araya

Les dejamos el momento que nos enteramos vía Twitter (¡faltan los saltos de alegría!)

Hacer click en la imagen para maximizar

Stop motion

Los alumnos de 5° año de secundaria estuvieron trabajando con la técnica "Stop motion". El stop motion es una técnica de animación que consiste en aparentar el movimiento de objetos estáticos por medio de una serie de imágenes fijas sucesivas.
A continuación el trabajo de Tomás Vazquez, Lucca Adell y Cristian Gerber
Docente: Karina Follis

Viaje a Inglaterra 2012

Como todos los años, durante el mes de julio se realizó el viaje de estudios a Gran Bretaña y Francia. Un grupo de alumnos de la sede de Capital y Del Viso viajaron a las ciudades de Canterbury, Brighton, Cambridge, Oxford, Londres y Paris asistiendo a clases a Stafford House Canterbury y compartiendo la estadía con familias anfitrionas.
La experiencia ha sido como siempre, muy positiva y los alumnos regresaron felices y con muchas anécdotas para compartir.
Silvia Caporale

A group of students of Norbridge Capital and Del Viso, spent, as usual, a month in Great Britain and France. During the first three weeks they attended Stafford House Language School and shared a fantastic experience with their host families. They visited the cities of Canterbury, Cambridge, Brighton, Oxford, London and Paris.
Silvia Caporale

Inglaterra 2012 Slideshow: Norbridge’s trip to 7 cities including and Paris was created with TripAdvisor TripWow!

Arte digital

Los alumnos de secundaria están realizando sus primeras obras de arte digital con el programa Artrage los invitamos a practicar y les dejamos una idea para trabajar.
Prof: Sebastián Urdener

Un cuento distinto

Los alumnos de 1ºA escribieron y dramatizaron un cuento a partir de imágenes. Compartimos el trabajo para que lo disfruten en casa.
Docente: Claudia Díaz

Una historia de chicos realizada por chicos

More PowerPoint presentations from Eugenia

Primeras culturas en América

Los chicos de cuarto grado investigaron sobre tres de las culturas más importantes que se desarrollaron en América: aztecas, mayas e incas.
Se sorprendieron mucho de la variedad de joyas, armas, adornos y esculturas que realizaban, sobre todo en su decoración.
Aprendieron que todas estas cosas las conocemos gracias al trabajo de los arqueólogos.
Algo curioso fue enterarse que no todas las piezas que se exhiben en los museos son originales sino réplicas.
Estas se realizan por expertos y tiene la finalidad de preservar la pieza original por su carácter de única, su alto valor comercial o histórico.
El entusiasmo fue tan grande que decidimos realizar nuestro propio museo de réplicas, para lo que cada uno eligió un objeto, investigó sobre sus características e historia, realizó una ficha con los datos obtenidos y por último utilizando la técnica y los materiales que fueran de su agrado realizó la réplica.
Ya habíamos trabajado como historiadores, esta vez no convertimos en museólogos.
El resultado fue increíble, como muestra les presentamos nuestro MUSEO VIRTUAL. Esperamos que lo disfruten tanto como nosotros.

Acto del 17 de agosto a cargo de 2do grado EP

">Acto del 17 de Agosto on PhotoPeach  

Invitación Juegos Olímpicos Norbridge - Nivel Inicial

CLOTHES

Kinder 5 has started UNIT 6 on "CLOTHES".Let's have a look at this colourful popplet! 

Storytelling - Three little pigs

The three pigs

Are very big.

They live in houses

Made of straw, wood and brick.

This is this!

The wolf blows and blows…

The houses are destroyed.

Not the brick one

Wolf! Bang bang!

1^st “B”

We have been working with this lovely story and we have created this beautiful poem! 

See us reciting it and join us!!!

We wait for comments!

Miss Gaby Monzeglio.