Los alumnos de 1ºA escribieron y dramatizaron un cuento a partir de imágenes. Compartimos el trabajo para que lo disfruten en casa.
Docente: Claudia Díaz
TV shows!- PART I
Hace 9 años
5.9.12
4.9.12
Primeras culturas en América
Los chicos de cuarto grado investigaron sobre tres de las culturas más importantes que se desarrollaron en América: aztecas, mayas e incas.
Se sorprendieron mucho de la variedad de joyas, armas, adornos y esculturas que realizaban, sobre todo en su decoración.
Aprendieron que todas estas cosas las conocemos gracias al trabajo de los arqueólogos.
Algo curioso fue enterarse que no todas las piezas que se exhiben en los museos son originales sino réplicas.
Estas se realizan por expertos y tiene la finalidad de preservar la pieza original por su carácter de única, su alto valor comercial o histórico.
El entusiasmo fue tan grande que decidimos realizar nuestro propio museo de réplicas, para lo que cada uno eligió un objeto, investigó sobre sus características e historia, realizó una ficha con los datos obtenidos y por último utilizando la técnica y los materiales que fueran de su agrado realizó la réplica.
Ya habíamos trabajado como historiadores, esta vez no convertimos en museólogos.
El resultado fue increíble, como muestra les presentamos nuestro MUSEO VIRTUAL. Esperamos que lo disfruten tanto como nosotros.
Se sorprendieron mucho de la variedad de joyas, armas, adornos y esculturas que realizaban, sobre todo en su decoración.
Aprendieron que todas estas cosas las conocemos gracias al trabajo de los arqueólogos.
Algo curioso fue enterarse que no todas las piezas que se exhiben en los museos son originales sino réplicas.
Estas se realizan por expertos y tiene la finalidad de preservar la pieza original por su carácter de única, su alto valor comercial o histórico.
El entusiasmo fue tan grande que decidimos realizar nuestro propio museo de réplicas, para lo que cada uno eligió un objeto, investigó sobre sus características e historia, realizó una ficha con los datos obtenidos y por último utilizando la técnica y los materiales que fueran de su agrado realizó la réplica.
Ya habíamos trabajado como historiadores, esta vez no convertimos en museólogos.
El resultado fue increíble, como muestra les presentamos nuestro MUSEO VIRTUAL. Esperamos que lo disfruten tanto como nosotros.
28.8.12
23.8.12
19.8.12
Storytelling - Three little pigs
The three pigs
Are very big.
They live in houses
Made of straw, wood and brick.
This is this!
The wolf blows and blows…
The houses are destroyed.
Not the brick one
Wolf! Bang bang!
1st “B”
We have been working with this lovely story and we have created this beautiful poem!
See us reciting it and join us!!!
We wait for comments!
Miss Gaby Monzeglio.
15.8.12
Vistas 360° de Marte
Después de nueve días de haber descendido en Marte y tomar cientos de fotografías en baja y alta resolución, el robot Curiosity de la NASA sigue asombrando a millones de kilómetros de distancia en su ambiciosa misión, ahora con una vista de 360 grados del paisaje marciano y hasta de sí mismo.
Un fotógrafo (Andrew Bodrov)compiló cientos de imágenes que envió el robot explorador y armó un collage que permite ver en 360 grados y con zoom el paisaje marciano.
Un fotógrafo (Andrew Bodrov)compiló cientos de imágenes que envió el robot explorador y armó un collage que permite ver en 360 grados y con zoom el paisaje marciano.
7.8.12
6.8.12
Periodista de lujo
Desde Londres recibimos las fotos de nuestro Director del Departamento de Educación Física y entrenador del equipo de Hockey masculino, un espectador en primera persona de los Juegos Olímpicos 2012.
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| Junto al equipo de Hockey masculino |
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| Junto a Juan Barrial (papá del colegio y asistente del seleccionado de voley) |
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| La multitud diaria camino al Olimpic Park |
1.8.12
Juegos Olímpicos Londres 2012
Cada cuatro años,el mundo se detiene para que países de los cinco continentes se unan en esta gran fiesta del deporte que son los Juegos Olímpicos.
Los primeros Juegos Olímpicos, los realizaron los griegos en el año 776 A.C. hasta el 393 A.C., eran muy distintos a los que conocemos ahora, participaban en carreras, salto de longitud, lanzamiento de disco, jabalina y carrera de carros.
En 1894 en Paris, el Barón Pierre de Coubertin fundó el Comité Olímpico Internacional y proclamó la restauración de los Juegos Olímpicos ante los representantes de 14 naciones porque creía que el deporte tenía el poder de beneficiar a la humanidad y alentar la paz entre las naciones del mundo.
Los primeros Juegos Olímpicos modernos se desarrollaron en Atenas en 1896.
Desde el viernes 27 de julio el mundo entero gira alrededor de Londres, ciudad que recibe a miles de deportistas.
Para seguir con entusiasmo y pasión estos juegos olímpicos te pasamos algunos datos:
Para revivir la Fiesta inaugural:
Medallero Olímpico:http://www.clarin.com/mision-olimpica/medallero.html
Medallero Londres 2012: http://londres2012.lanacion.com.ar/medallero.html
Calendario: http://www.clarin.com/mision-olimpica/calendario.html
Atletas argentinos: http://www.clarin.com/mision-olimpica/atletas.html
Historia olímpica: http://londres2012.lanacion.com.ar/historia.html
Fotos: http://deportes.elpais.com/deportes/fotos_juegos_olimpicos.html
Los primeros Juegos Olímpicos, los realizaron los griegos en el año 776 A.C. hasta el 393 A.C., eran muy distintos a los que conocemos ahora, participaban en carreras, salto de longitud, lanzamiento de disco, jabalina y carrera de carros.
En 1894 en Paris, el Barón Pierre de Coubertin fundó el Comité Olímpico Internacional y proclamó la restauración de los Juegos Olímpicos ante los representantes de 14 naciones porque creía que el deporte tenía el poder de beneficiar a la humanidad y alentar la paz entre las naciones del mundo.
Los primeros Juegos Olímpicos modernos se desarrollaron en Atenas en 1896.
Desde el viernes 27 de julio el mundo entero gira alrededor de Londres, ciudad que recibe a miles de deportistas.
Para seguir con entusiasmo y pasión estos juegos olímpicos te pasamos algunos datos:
Para revivir la Fiesta inaugural:
Medallero Olímpico:http://www.clarin.com/mision-olimpica/medallero.html
Medallero Londres 2012: http://londres2012.lanacion.com.ar/medallero.html
Calendario: http://www.clarin.com/mision-olimpica/calendario.html
Atletas argentinos: http://www.clarin.com/mision-olimpica/atletas.html
Historia olímpica: http://londres2012.lanacion.com.ar/historia.html
Fotos: http://deportes.elpais.com/deportes/fotos_juegos_olimpicos.html
29.7.12
Semifinalistas del Premio a la Innovación Educativa
Con mucha alegría queremos contarles que el trabajo realizado por los alumnos de 5° del Cross de Astronomía, fue seleccionado semifinalista del Premio Fundación Telefónica de Innovación Educativa.
Este proyecto llamado: "Mirando el cielo", fue realizado en foma colaborativa con el Colegio Ramón Menéndez Pidal de Gijón (Asturias - España), durante los meses de abril y mayo de 2012, presenta los sucesos cotidianos visibles en el cielo comparando ambos hemisferios y utilizando diversos elementos tecnológicos para realizar la geolocalización, ubicación, captación de imágenes e investigación.
Los docentes participantes fueron por España, José Luis García Acebes y por Argentina, Alejandra Duarte y Viviana Araya, los datos obtenidos fueron volcados en una página web que invitamos a visitar: http://astrochicos.wix.com/eluniverso
En la evaluación de todos los trabajos y posterior selección de los semifinalistas han participado más de 80 expertos del ámbito docente y tecnológico agrupados en 27 comisiones técnicas, procedentes de Argentina, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, España, México, Perú y Venezuela. Se seleccionaron 180 trabajos semifinalistas entre los más de 1700 trabajos presentados, de los cuales 19 pertenecen a nuestro país. El siguiente paso será la selección de los trabajos finalistas, los resultados se conocerán en la primera quincena de agosto.¡Esperaremos ansiosos!
¡Felicitaciones por esta instancia alcanzada!
Para ver el resto de los finalistas ir a: http://delicious.com/premioft/pe-1%202012
13.7.12
10.7.12
Muerte en el Nilo
A partir de la proyección del film "Muerte en el Nilo" los alumnos de 3°año de secundaria, hicieron un análisis de la novela de Agatha Christie , usando distintas herramientas.
A continuación una red conceptual de esta novela realizada por: Camila Vázquez y Azul Lanzillotta y otra por Juana Kaltenbrunner y Tomás O’Brien.
Prof. Sonia Lago
A continuación una red conceptual de esta novela realizada por: Camila Vázquez y Azul Lanzillotta y otra por Juana Kaltenbrunner y Tomás O’Brien.
Prof. Sonia Lago
Modificando fotografías
Los alumnos de 5to y 6to año de secundaria en las clases de NTICs, intervinieron fotografías utilizando diversas técnicas como fusionar capas, eliminar fondos, reemplazar color y blanco y negro.
Las imágenes son elegidas por ellos y a partir de un modelo dado, aplican las indicaciones dadas.
Prof: Karina Follis
Las imágenes son elegidas por ellos y a partir de un modelo dado, aplican las indicaciones dadas.
Prof: Karina Follis
4.7.12
Historia de diferentes divisas
En este trabajo, de la modalidad de Economía, se hace mención a la historia de las diferentes divisas (euro, libra, dólar, yen) y la evolución de nuestro peso argentino. Se tiene en cuenta la historia, la moneda en sí, su valor, cambio y sus fluctuaciones. Los alumnos realizaron una monografía en forma escrita teniendo en cuenta todas las herramientas tecnológicas y una exposición individual.
Prof. Gabriela Aira
Prof. Gabriela Aira
3.7.12
Zamba en la Casa de Tucumán
Zamba participa de la Declaración de la Independencia el 9 de julio de 1816 y presencia cómo era Tucumán en esa época. También se reencuentra con Manuel Belgrano, que propone un rey inca para el Río de la Plata.
Para ver más capítulos de Zamba ir a: http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/Programas/detallePrograma?rec_id=100194
Para ver más capítulos de Zamba ir a: http://www.encuentro.gov.ar/sitios/encuentro/Programas/detallePrograma?rec_id=100194
Ambientes naturales de la Argentina
Los alumnos de 5°año de Secundario, representaron los ambientes naturales de la Argentina, su ubicación, características y problemáticas.
Prof: Marcela C. Calzada
Hacer click en las 4 flechitas para maximizar
Pastizal Pampeano de Ezequiel Yacante
Las Yungas de Agustín Perelman
La Estepa Patagónica de Bianca Moscoso
Bosque Patagónico de Luciano Borgese
Prof: Marcela C. Calzada
Hacer click en las 4 flechitas para maximizar
Pastizal Pampeano de Ezequiel Yacante
Las Yungas de Agustín Perelman
La Estepa Patagónica de Bianca Moscoso
Bosque Patagónico de Luciano Borgese
28.6.12
I am really ever so not well
3rd Forms have been thinking and learning about healthy habits as washing the hands and covering the mouth when sneezing to stop the spread of germs.
Last week we went to the multimedia room to watch the video "I am really ever so not well".
Enjoy it!
Miss Mariana
25.6.12
22.6.12
Verbs
3RD FORMS WENT TO THE MULTIMEDIA ROOM TO REVISE VERB TO BE, PRESENT CONTINUOUS & HAVE GOT BY PLAYING SOME GAMES. WE HAD A LOT OF FUN TOGETHER!!
MISS DALMA & MISS NATY.
MISS DALMA & MISS NATY.
15.6.12
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