17.12.10
Fin de año- La Rutina
Una rutina es una costumbre que se adquiere al repetir una misma tarea muchas veces...
Y... ¡no es sinónimo de aburrimiento!
Porque las rutinas, cuando son placenteras, convierten cada día en una fiesta...
- Un desayuno en familia.... aunque sea a las apuradas...
- El encuentro cotidiano con amigos... como sucede en el colegio...
- Aprender...!!! Todas las veces algo nuevo e internalizarlo, hacerlo nuestro...
- Jugar al fútbol... en todos los recreos...
-Pensar una coreografía con las canciones que más nos gustan una y otra vez...
Estas son nuestras maravillosas rutinas: crear, inventar juegos, crecer con alegría, codearnos con el conocimiento... hacer que nuestro tiempo a lo largo del año sea aún mejor que las vacaciones!!!
Y de todas maneras... ¡buen descanso para todos!
8.12.10
Cuerpos Geométricos en 3A
Bandejitas descartables, palillos, plastilina y cartulina fueron nuestros elementos base. Además de las explicaciones de nuestra seño Soraya. Nos divertimos muchos y aprendimos mucho mas.
Nuestros Mejores Momentos en 3A con Soraya
TE QUEREMOS MUCHO SORAYA¡¡¡¡
TUS POLLOS DE 3A
Especiales en 3roA
Estos son nuestros protagonistas...
7.12.10
Tecnología Si
Los auspiciantes de este concurso son: Google Argentina, Chicos.net, INADI, Presidencia de la Nación, Educar y Save the children.
Los videos participantes serán votados por el público que ingrese a:
http://www.tecnologiasi.org.ar/
Seleccionar los que mas les gusten.
Solo se puede votar por un video una sola vez por computadora.
PARA VOTAR USEN EL LINK http://wwww.tecnologiasi.org.ar
Chica Buena Chica Mala (Aramburu, Krebs, Vasallo, Herrera, Samilian, Cimoli)
http://www.youtube.com/watch?v=t58wrV4pFWA
Living la vida loca (Rudolph, Pitbladdo, Landra)
http://www.youtube.com/watch?v=t6rR8b5NY1w
FiestaFacebook (Ocampo Segui, Demagistre, Kaniuk, Trimboli, Pedemonte, Menendez)
http://www.youtube.com/watch?v=B8sSvwOjRGg
Te Re Ve noticias (Radovitsky, Lopez Caruezo, Brarda, Fantini, Rovito, Adell)
http://www.youtube.com/watch?v=6NtMu3SzNu4
MUCHAS GRACIAS POR SU PARTICIPACIÓN. MUCHA SUERTE.
PROF. SILVINA MOSCA
Pueblos Originarios en 4to Grado
Trabajamos en grupos de dos, y nos dividimos los Pueblos Originarios de la Argentina.
Nuestro resultado...
Este corresponde a Matías Cousens. Fue elegido para representar a todos los trabajos debido a que estaba muy completo.
Sistema Respiratorio 3A
Este es el resultado de nuestra experiencia.
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6.12.10
PLAY 2010 “GREASE”
We wish to congratulate them all on the work done.
Para bajar las fotos o agregar las propias ir a:
http://picasaweb.google.com/107469765454602870615/PLAY2010GREASE#
La Receta
Amasamos pan siguiendo cuidadosamente los items de la receta y este fue el resultado de nuestra labor!!
Unos riquísimos pancitos para compartir...
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2.12.10
Dibujando los Sistemas Respiratorio y Digestivo
Aquì estàn los resultados:
History - two years together
24.11.10
El libro total
Esta organización está en la difícil tarea de poner online toda la literatura latinoamericana, como así otras grandes obras clásicas de todo el mundo, en español. Es muy interesante el diseño de la presentación de cada libro, simulando las hojas y el tipo de impresión, haciendo que realmente parezca uno. La sección de “Clásicos de clásicos” posee también audiolectura con el agregado de poder optar por obras en su idioma original o traducidas a otros idiomas como inglés, francés, alemán, etc. Y como si fuera poco en cada clásico se ofrecen obras y música relacionada al tema.
La página tiene una sección llamada “Libro del Lector”, donde una vez registrados, podremos hacer anotaciones sobre obras leídas, arrastrar párrafos de libros a las mismas, enriquecerlas con iconografías, guardarlas o compartirlas con otros usuarios registrados.
Los invitamos a disfrutar de nuestra literatura.
23.11.10
Storytelling
Miss Gabriella Monzeglio and Miss Alejandra Eatell
18.11.10
Visita al Jardín 918 de Del Viso
¡Felicitaciones a todos!
Prof. Mónica Lemos
16.11.10
Sistema digestivo
Eso lo realiza el sistema digestivo de la siguiente manera:
La digestión comienza en la boca. Allí los dientes cortan el alimento y las muelas lo trituran. Luego la lengua mezcla el alimento con la saliva y lo empuja hacia la faringe y desde ahí al esófago. Después llega al estómago y más tarde al intestino delgado.Es allí donde se extraen las sutancias nutritivas.
Para eso se recibe la ayuda de los líquidos que producen el páncreas y el hígado.
Por último los nutrientes son absorbidos por la sangre y recorren todo nuestro cuerpo. Los desechos siguen otro camino: pasan al intestino grueso y se eliminan por el ano.
Los chicos de 3°B tuvieron su primera lección oral, trabajaron en pareja realizando una lámina o maqueta que luego expusieron a sus compañeros.
¡Felicitaciones por su desempeño!
Seño Fabiola
14.11.10
La casa de Bernarda Alba
Con este adelanto, ¡nos dan muchas ganas de leerla!
¡Felicitaciones!
Prof Sonia Lago
7.11.10
5.11.10
Expericencias en Ciencias Naturales
¡Felicitaciones por sus producciones!
Prof. Marcelo Picco
Detección de almidón y lípidos en los alimentos: Camila, Azul, Morena y Juana.
Fototropismo: Julián, Andrés, Nicolás G. y Augusto.
4.11.10
Dibujamos nuestros juguetes
En la clase de Informàtica estuvimos trabajando en un programa muy lindo llamado ArtRage. Dibujamos nuestros juguetes preferidos.
Estos son nuestros trabajitos.
3.11.10
Problemáticas Campesinas
A continuación las películas de Maia Ocampo - Agustina Menendez y Constanza Pedemonte y Agustina Demagistre.
Prof. Marcela Calzada.
GoAnimate.com: Un campesino en problemas by MaiOS
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GoAnimate.com: problematicas campesinas- Agus y connie by agusd
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Redes Informáticas en NTIC
Fue muy productivo el resultado. Uno de los mejores trabajos fue el de CANDELARIA VASALLO.
Felicitaciones Candelaria. El premio es la publicación en el Blog del colegio.
1.11.10
Límites de la diversión en la adolescencia
Se realizó una charla para padres y otra para alumnos de la secundaria y chicos de 6° grado.
A continuación un fragmento de la charla a los padres:
Bec - Speaking Part 3
29.10.10
Historia de la Música en 4to Grado
Los chicos de 4° preparamos canciones y bailamos los ritmos que nos caracterizan y representan en el mundo: folklore, tango y rock. ¡Nos divertimos muchísimo!
28.10.10
Publicidades del bicentenario
Durante el programa "El SER argentino" rendimos honor a las publicidades que quedaron en nuestra memoria. Fueron interpretadas por alumnos del colegio.
Primera tanda publicitaria:
- Dánica dorada.
- Hellmann´s: la confusión.
- La llama que llama: liberen a Willy.
Segunda tanda publicitaria:
- La Virginia: la pausa.
- La llama que llama: el hipopótamo que hipotálamo.
- Quilmes cientoventenario.
27.10.10
Recetario del Bicentenario
En 3er Grado con Soraya y Silvina estuvimos trabajando el tema de las comidas que se degustaban en estos 200 años de nuestra historia.
Como corolario, amasamos unos ricos panes. Este es nuestro aporte al Bicentenario.
La evolución de la Educación en la Argentina
Los chicos de 5°B trabajaron sobre la evolución de la Escuela en la Argentina.Investigaron sobre el tema y lo volcaron en una presentación.A continuación el trabajo de Sol Prieto:
Luego realizaron maquetas para conocer cómo eran las aulas de cada época.
La vestimenta de ayer y de hoy
Los chicos de 2° realizaron un recorrido por la Vestimenta y la moda en estos 200 años. Luego las representaron en estas divertidas fotonovelas.
Hacer un click en play y luego en la lupa para maximizar.¡No se las pierdan!
26.10.10
El SER argentino
Los chicos de 6° realizaron un debate para elegir el personaje del Bicentenario, o el "SER argentino". Luego de una ardua selección fueron elegidos 6:René Favaloro,Roberto Fontanarrosa, Emanuel Ginobili, María Elena Walsh, Mariano Moreno y José de San Martín.
A continuación les dejamos la presentación del programa y de los personajes, edición realizada con videos extraídos de youtube.
La industria automotriz en Argentina
Los chicos de 5to A investigamos para la Feria de Ciencia sobre la Industria automotriz en la Argentina. Ver en "Flipbook" los datos en forma individual.
Datos extraídos de:Autohistoria
Prepararon esta Línea de tiempo para conocer los eventos más sobresalientes de nuestra historia automotriz.
En una presentación estudiaron los aspectos relevantes de la Industria automotriz en Argentina.
Se eligieron 5 trabajos que estuvieran completos y entre todos votaron el que se presentaría en la feria. A continuación les dejamos el archivo elegido.
¡Felicitaciones a Alejo Amaolo!
Hacer click en la lupa para maximizar.
Finalmente idearon sus prototipos de autos del futuro.
Personajes del Bicentenario
Para realizar este trabajo, los chicos de 6° eligieron 2 personalidades argentinas provenientes de la música, el arte, las ciencias, la política o el deporte que se destacaron en estos 200 años. Investigaron sus personajes y en 3 diapositivas que incluían nombre, años en los que vivió, aspectos destacables y videos o imágenes colocaron la información en Google docs una página on-line que nos permite compartir la información entre todos.
Luego bajaron el archivo a su computadora y con todos los peronajes realizaron una presentación, aplicándole formato, animaciones, música (tenía que ser de compositores argentinos).
Presentación realizada por Magalí Valladares (para ver más ir al Blog de sexto)
La información recopilada fue organizada en una línea de tiempo para observar mejor los personajes ordenados cronológicamente.
Elegir "Flipbook" para ver la información de cada uno.
Pero como queríamos comprobar cuánto aprendimos con este trabajo realizamos juegos de trivias, crucigramas y sopas de letras con la vida y obra de estos personajes que luego volcamos en la página web que les mostramos a continuación.
http://www.wix.com/colegionorbridge/bicentenario
24.10.10
El concurso Tecnología Sí propone que los adolescentes sean voceros del buen uso de las tecnologías.
A través de la producción de videos serán los mismos chicos y chicas quienes brinden recomendaciones de uso responsable a sus pares, cuenten maneras de cuidarse ante situaciones de riesgo y concienticen acerca de la importancia de respetar a los demás
cuando interactúan en los medios digitales.
La tecnología es parte de nuestra vida, ¡usémosla con responsabilidad!
Los alumnos de 2es de la escuela secundaria, serán los encargados de representar al colegio y su comunidad.
Luego del 10 de noviembre, que es el momento de presentar los videos que participarán, iremos contando los pasos a seguir para votar por ellos. Sigan en el Blog que los mantiene informados.
¡MUCHA SUERTE¡
23.10.10
Immersion Trip
Hope you´ll enjoy watching the pictures in this video as much as we enjoyed the trip.
21.10.10
Family day
19.10.10
18.10.10
13.10.10
Story Maker para contar una historia
Manos a la obra.
Para contar un cuento
7.10.10
5.10.10
AL ORDEN DELEGADOS…
Mónica Lemos