Nivel Inicial

30.6.10

Olimpíadas Charito en el Norbridge

La Olimpíada Matemática Charito está destinada a chicos de 3er y 4to grado de Primaria (Primer y Segundo nivel respectivamente)
Tiene como objetivo incentivar a los alumnos en la utilización de distintos contenidos de Matemática en situaciones problemáticas, desarrollando así una visión diferente, aplicando su capacidad de comprensión y razonamiento.
Es una competencia sana y una experiencia enriquecedora que los chicos disfrutan trabajando y compartiendo la actividad con niños de su edad de otros colegios.
Por otro lado, es una manera de ir entrenándolos para la futura participación en la Olimpíada Ñandú, enfrentándose a exámenes similares.
Comenzaron en el año 2001, con la participación de varios colegios de la zona de Pilar (actualmente alrededor de 15 instituciones). Contamos en cada certamen con 180 alumnos de estas instituciones compitiendo.
La Olimpíada consta de tres certámenes, cada uno de ellos no es eliminatorio como en Ñandú, sino que ese día entregamos los diplomas a los 10 primeros puestos de cada nivel, esto quiere decir que en los certámenes pueden presentar a los mismos alumnos o cambiar algunos o todos, esa decisión la toman ustedes.
El 11 de junio compitieron en el Primer certamen del año.
¡A prepararse para los próximos!
Prof. Karina Soric

27.6.10

The French Revolution - by 9th

We've been struggling to customize our web page. In the meantime, we would like to show you some of the work we will be placing inside.
Let's start with the timeline of the French Revolution:

26.6.10

Nuestra bandera.

La bandera argentina fue creada por Manuel Belgrano y enarbolada por primera vez el 27 de febrero de 1812, en Rosario, provincia de Santa Fe, donde hoy reside el inmenso Monumento a la Bandera.

La primera vez que la bandera se izó en Buenos Aires fue el 23 de agosto de 1812, en la torre de la iglesia de San Nicolás de Bari, donde hoy se encuentra el Obelisco.

Está compuesta por tres franjas horizontales de igual tamaño, la superior y la inferior de color azul celeste, y la central blanca; en el centro, un sol amarillo oro.



Los alumnos de 2º “A” elaboraron la bandera con papel crepé.

Les mostramos nuestro trabajo.

Informática 1ES

Historia del Fenómeno Apple

Los alumnos de 1ES realizaron una línea de tiempo de la evolución de las computadoras personales, enfocada en Apple, el gigante informático.
Dentro de un entorno de evolución de tecnología, seleccionaron un tema, trabajaron en grupos de 2 alumnos y realizaron increíbles trabajos.
Seleccionado uno al azar, mostramos nuestro trabajo final...

http://www.dipity.com/lautaro/personal

23.6.10

INTERNATIONAL EXAMS CEREMONY – MAY 26TH

As you all know, the school is a member of Open Centre and ESSARP, organizations that represent the University of Cambridge in our country.
As every year, our students sat for these exams and obtained very good results.
First, we want to congratulate our students in 3rd, 4th and 6th forms from last year who took YOUNG LEARNERS EXAMS -STARTERS, MOVERS AND FLYERS and had very good results.
We also want to congratulate our secondary school students who sat for PET and FCE and those students who have completed their BEC Diploma.
We are proud to announce that for the first time since the IGCSE Exams started in our school, a whole class sat for the full diploma and from twelve students, 8 passed it with merit.
Two of those students got an A star in Mathematics which is the maximum grade you can obtain. Congratulations to all of them.
Regarding IGCSE Exams in general we have had a 100 % of students who passed the exams and quite a number of them got A in different subjects.
We congratulate the teachers who have prepared them and hope this will give them a reason to continue working this hard.
CAPTAINS AND PREFECTS
As we all know, every year on this day we announce the names of the students who have been selected by teachers and peers to become captains and prefects of their houses.
SCHOOL CAPTAIN MATIAS PRIETO
Blue House Captain Maria Clara Antonione
Red House Captain
Yellow House Captain Facundo Shama
Blue Prefect Matías Rodríguez Chirillo
Blue Prefect Matías Frágola
Red prefect Nicolás Melo
Red prefect Ma. Clara Kaniuk
Yellow Prefect Ayelén Taraborelli
Yellow Prefect Florencia Silbergleit

We want to congratulate all these students and we hope they can show us this has been the right election.

22.6.10

The French Revolution


A Revolutionary web that is now being created by
9th Grade History Class!!

21.6.10

Promesa a la bandera

Los chicos de 4to grado realizaron en el acto del 20 de junio la promesa a la Bandera. Esta fue su promesa: Esta es la Bandera que creó Manuel Belgrano en los albores de nuestra libertad, simboliza a la República Argentina, nuestra Patria. Es el símbolo de nuestra libre soberanía, que hace sagrados a los hombres y mujeres y a todos los pueblos del mundo. Convoca el ejercicio de nuestros deberes y nuestros derechos, a respetar las leyes y las intituciones. Es la expresión de nuestra historia forjada con la esperanza y el esfuerzo de millones de hombres y mujeres, los que nacieron en nuestra tierra y los que vinieron a poblarla al amparo de nuestra bandera y nuestra Constitución. Representa nuestra tierra y nuestros mares, nuestros ríos y bosques, nuestros llanos y montañas, el esfuerzo de sus habitantes sus sueños y realizaciones. Simboliza nuestro presente, en el que, día a día, debemos construir la democracia que nos ennoblece, y conquistar el conocimiento que nos libera; y nuestro futuro, el de nuestros hijos y el de las sucesivas generaciones de argentinos. Alumnos: ¿Prometen defenderla, respetarla y amarla, con fraterna tolerancia y respeto, estudiando con firme voluntad, comprometiéndose a ser ciudadanos libres y justos, aceptando solidariamente en sus diferencias a todos los que pueblan nuestro suelo y transmitiendo, en todos y cada uno de nuestros actos, sus valores permanentes e irrenunciables? ¡SI PROMETO!

COME ON ARGENTINA!!!!

Watch the video and do the following exercise choosing the right word in the lyrics of Waving flag song.
Miss Fabi

18.6.10

Viviendo el mundial

Ir a Gloster y apretar "View full size" para verlo mejor

DENTIST ‘S EXPERIMENT

Today 4 th “A” & 4th “B” did a dentist’s experiment!!!.
We wanted to prove how the toothpaste protects our teeth and the importance of keeping our teeth clean and healthy.

We followed these steps:



We waited for the results and…
After two or three minutes one egg started to bubble as the vinegar (an acid) attacked the minerals in the egg shell.
Which egg do you think started to bubble?

The egg that was not brushed with fluoride toothpaste bubbled and lost its colour.

We went through an amazing experience !!!!!! Everybody enjoyed it and learnt something very important about our teeth.

Do you take care of your teeth? Think on it.

Hope you like our experiment!!!!!

Miss TILLY & Miss ALEJANDRA

16.6.10

Esperando a Corea del Sur


V A M O S A R G E N T I N A ! !
TODOS ESTAMOS CON VOS!

Si querés ver como son los estadios del mundial por dentro, este es un excelente programa que te permite verlos desde cualquier punto en el que te pares. Seleccioná Vista 360° y disfrutalos.
http://www.uol.com.ar/uolfutbol/mundial_2010/sedes.html

Zakuni y el Mundial Sudáfrica 2010

Los chicos y chicas de 2º “A” hicieron a Zakumi, la mascota oficial de la Copa Mundial de Fútbol que se realiza en Sudáfrica.
Su nombre compuesto proviene de “Za” Sudáfrica y “kumi” que significa diez en varios idiomas africanos.
El lema oficial de Zakumi es: "Zakumi juega limpio."

Juegos de África

En este juego deberás resolver misiones referidas a la salud: lucha contra la malaria, la tuberculosis y el sida, los valores del deporte, el medioambiente: irrigación y acceso al agua, la desertificación y deforestación, las infraestructuras: construcción de puentes, tecnologías de la información y de la comunicación y de esta manera conocer más sobre las problemáticas del continente africano. El juego es gratis pero debes registrarte.
¿Pero a qué juegan los chicos en Sudáfrica? Algunos juegos son como los que juegan nuestros alumnos en el colegio ¿Quiéren saber cómo se llaman?
Saltar a la cuerda: Ugqaphu
El escondite: Los niños gritan a lo que se han escondido: U-ndize ("¿Ndize?" ¿Puedo ir ya?)

El Mancala, conocido por diferentes nombres (ayo, awari, bao, giuthi, lele, omweso, owari, tei, songo, kalaha, ...), dependiento de cada región, es el más conocido internacionalmente.

Los invitamos a conocerlos y jugarlos: http://www.ikuska.com/Africa/Etnologia/juegos.htm

15.6.10

Taller literario

Les contamos que los alumnos de 1ºES y 2ºES están trabajando en un Taller Literario con la profesora Sonia Lago.
En 1ºES el tema fue “Creadores de Mitos” y en 2ºES “Hacemos cuentos naturalistas al estilo de Horacio Quiroga”.
Los invitamos a disfrutar las producciones de Nicolás Spandra y Catalina Samilian.

8.6.10

Museo Argentino de Ciencias Naturales

Los chicos de 3ero a 5to de primaria fueron a visitar el "Museo Argentino de Ciencias Naturales Bernardino Rivadavia" su historia se remonta al año 1812, oportunidad en la que el Primer Triunvirato, por inspiración de Bernardino Rivadavia, invitó a las provincias a reunir materiales para "dar principio al establecimiento en la Capital de un Museo de Historia Natural". Esta iniciativa se concretó en 1823, mediante una resolución firmada por Rivadavia, entonces ministro de Martín Rodríguez.
A lo largo de su historia se instaló en distintos edificios y a partir de 1937 ocupa el edificio actual en Angel Gallardo 470 Ciudad de Buenos Aires.
Los alumnos quedaron impactados por la gran cantidad y variedad de sus colecciones y participaron activamente de las charlas.
Los invitamos a conocerlo. Museo

Nuestro cabildo

Les mostramos como los chicos de 2°y 3°de ESB armaron el Cabildo del Bicentenario.

7.6.10

Concurso Doodle 4 Google


Google ya anunció los semifinalistas de su concurso.
Para ver si tu Doodle se encuentra entre los mismos, entrá en el link más abajo indicado.
Votá por el Doodle que más te guste.
http://www.google.com/intl/es_ar/doodle4google/vote.html#6-a-9-anos